就題意而言,屬于閱讀思考,沒有明確要求寫出答案.
思考內(nèi)容以速度為例,對于某段勻速運動,時間越大,路程越大,但單位時間內(nèi)的路程一定,我們將它定義為物體的速度.那么這題我要不要寫呢如果老師要檢查作業(yè)，就寫一下，否則也無法說明你思考過了！那我要寫些什么呢寫下類似于我上面舉的例子即可。
同一種物質(zhì),體積越大,質(zhì)量越大.但單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量確實一定的,我們將它定義為物質(zhì)的密度.有些資料上把這種定義物理量的方法叫做“比值法”,其實是不合理的,因為把比例的雙方倒過來,比值也是常量.物理量的定義是經(jīng)過很長時間、并融入物理學(xué)之
同一種物質(zhì),體積越大,質(zhì)量越大.但單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量確實一定的,我們將它定義為物質(zhì)的密度.有些資料上把這種定義物理量的方法叫做“比值法”,其實是不合理的,因為把比例的雙方倒過來,比值也是常量.物理量的定義是經(jīng)過很長時間、并融入物理學(xué)之后才逐步確定的.請你借助“速度”、“壓強”等物理量,仔細(xì)體會一下.這題需不需要寫的,如果需要寫的話,請給出答案,
物理人氣：609 ℃時間：2019-08-17 22:06:46
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