回答問題《送東陽馬生序》《任末勤學(xué)》
【甲】
余幼時即嗜（shì）學(xué).家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還.天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之?。╠ài）.錄畢,走送之,不敢稍逾約.以是人多以書假( jiǎ )余,余因得遍觀群書.既加冠（guān）,益慕圣賢之道.又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問.先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色.余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請；或遇其叱（chì）咄（duō）,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù)；俟（sì）其欣悅,則又請焉.故余雖愚,卒獲有所聞.當余之從師也,負篋（qiè）曳(yè)屣(xǐ)行深山巨谷中.窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸（jūn）裂而不知.至舍（shè）,四支僵勁（jìng）不能動,媵（yìng）人持湯沃灌,以衾(qīn)擁覆,久而乃和（hé).寓逆旅,主人日再食（si）,無鮮肥滋味之享.同舍（shè）生皆被（pī)綺(qǐ)繡,戴朱纓(yīng)寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭(xiù),燁(yè)然若神人；余則缊（yùn）袍敝（bì）衣處（chǔ）其間,略無慕艷意.以中有足樂者,不知口體之奉不若人也.蓋余之勤且艱若此.
【乙】
任末年十四,負笈從師,不懼險阻.每言：人若不學(xué),則何以成?或依林木之下,編茅為庵,削荊為筆,刻樹汁為墨.夜則映星月而讀,暗則縛麻蒿自照.觀書有會意處,題其衣裳,以記其事.門徒悅其勤學(xué),常以凈衣易之.臨終誡曰：“夫人好學(xué),雖死猶存；不學(xué)者,雖存,謂之行尸走肉耳.”
1.請用“、”為下面兩個句子表明朗讀停頓.
（1）無從致書以觀
（2）負笈從師
（1）負笈從師：負
（2）編茅為庵：為
3.翻譯
（1）人若不學(xué),則何以成
4.【甲】【乙】兩段文字在內(nèi)容上有哪些共同點