回答問題《送東陽馬生序》《任末勤學》
余幼時即嗜（shì）學.家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還.天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠（dài）.錄畢,走送之,不敢稍逾約.以是人多以書假( jiǎ )余,余因得遍觀群書.既加冠（guān）,益慕圣賢之道.又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問.先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色.余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請；或遇其叱（chì）咄（duō）,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復；俟（sì）其欣悅,則又請焉.故余雖愚,卒獲有所聞.
（1）作者敘述自己幼年嗜學舉了一個例子,這個例子中那個字最生動?為什么?
（2）成年以后,“從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問”,表達出對老師畢恭畢敬的詞語有哪些?
（3）作者嗜學的結果是什么?用原文原句回答.
（4）仿寫,其中要舉出一個古代人苦讀成才的例子
明代宋濂借書抄錄,勤學不怠,終成詩人名家