1.以“行”為線索
愉悅欣喜之情
2.對偶的修辭,對仗工整,“幾處”和“誰家”點出了早春的時間,“爭”寫出了一派生機的盎然春意,表達了詩人春行的愉悅歡喜之情.
錢塘湖春行 習(xí)題
錢塘湖春行 習(xí)題
古詩：孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低.題：1.全詩以“____”字為
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥.線索,以春為眼點,寫
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄.出了早春美景給游人帶
最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤.來的 _______之情.
2.詩的頷聯(lián)“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”非常精美,請你任選角度（或內(nèi)容,或煉字,或修辭,或情感)對此聯(lián)進行賞析.
古詩：孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低.題：1.全詩以“____”字為
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥.線索,以春為眼點,寫
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄.出了早春美景給游人帶
最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤.來的 _______之情.
2.詩的頷聯(lián)“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”非常精美,請你任選角度（或內(nèi)容,或煉字,或修辭,或情感)對此聯(lián)進行賞析.
語文人氣：710 ℃時間：2020-03-18 09:40:19
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