（1）承上啟下奠定全文的感情基調 渲染悲涼的心情
（3）通過孩子的作文和心聲使我意識到對兒子所照成的心靈的傷害
（4）我想起自己的童年,因家境貧寒想買風箏而不可能；眼下,孩子買到風箏卻又不能放!
掛在墻上的童年 閱讀
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(1)第一怎樣理解題目?段在全文中有什么作用?
（2）
（3)是什么使"我"對自己的行為感到悔恨?
(4)文中的"這是怎樣的錯位與失調啊"這"錯位"與"失調"怎么理解?用原文回答
(1)第一怎樣理解題目?段在全文中有什么作用?
（2）
（3)是什么使"我"對自己的行為感到悔恨?
(4)文中的"這是怎樣的錯位與失調啊"這"錯位"與"失調"怎么理解?用原文回答
語文人氣：172 ℃時間：2020-05-28 13:50:04
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