首先,家長應該正確看待孩子的粗心問題.其實不光是孩子,就是我們成年人也會經(jīng)常粗心,只是被我們忽略了.孩子的粗心之所以如此被重視,就是因為家長和老師太關注孩子的學習成績,而孩子的粗心在學習和考試中有很明顯的體現(xiàn),所以家長們就把孩子的粗心看成是很嚴重的問題.既然成年人都會粗心,那么小孩子的粗心大意又怎能不可饒恕呢?
其次,就一般情況而言,兒童容易粗心的原因主要有以下幾點:
1.兒童的視覺識別和記憶能力不強,所以難免出現(xiàn)看錯或看對寫錯的現(xiàn)象.
2.注意力不夠集中,心在此而意在彼,那錯誤也就難免會發(fā)生了.
3.有時候一些看似是由粗心引起的錯誤,實際上是基礎不夠扎實、知識掌握不牢固、答題技巧不熟練造成的.
4.任務太多,孩子心急,也會造成粗心.
5.沒有養(yǎng)成良好的及時糾正錯誤的習慣,平時做事情都有老師和家長來協(xié)助其檢查錯誤并改正,孩子沒有形成良好的及時檢查、及時改錯的習慣.
事實上,孩子在考試中是否粗心是由平時的習慣決定的.很多孩子在平時的學習中已經(jīng)養(yǎng)成了粗心的毛病,這主要是因為自己做了作業(yè)由老師和家長來檢查,自己只管完成就可以了,沒有良好的習慣和責任意識.所以,孩子在考試中出現(xiàn)粗心的現(xiàn)象,家長是不是自己也該反省一下呢?
再次,在對粗心問題有一個基本的認識之后,我們要用正確的方法來幫助孩子盡量減少由粗心造成的失誤.
1.家長不要動不動就以粗心為理由批評孩子,這樣容易給孩子造成心理上的壓力,考試過程中會把自己的注意力都集中在“我不要粗心”之類的心理要求上,這樣反而更容易引起注意力分散,出現(xiàn)更多不必要的錯誤.
2.對孩子的粗心,家長盡量不要采取正面懲罰的方式,以避免對孩子粗心的強化,而是可以運用正強化的方法.比如在孩子粗心時不去批評他,但是在孩子細心地完成一件事的時候,家長此時及時表揚孩子,強化他的細心,這樣孩子就會慢慢接受這種心理暗示,越來越向著細心的方向發(fā)展了.
3.在平時的學習中幫助孩子養(yǎng)成檢查自己作業(yè)的好習慣.很多家長都愿意為孩子檢查作業(yè),以為這是對孩子負責,殊不知這樣孩子就養(yǎng)成了不細心檢查的習慣,要讓孩子改掉粗心的毛病,首先要從家長做起.
4.在日常生活中,家長要用自己的細心去感染孩子,比如把家里布置得井井有條,建議孩子學會自己整理東西、收拾房間,培養(yǎng)孩子自己的事情自己負責的責任感.
總之,孩子的粗心并非罪不可赦,與其一味責備、給孩子施加心理壓力,倒不如在平時加強對孩子的訓練,培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣.
改正孩子粗心的毛病,有什么好一點的辦法呀?
改正孩子粗心的毛病,有什么好一點的辦法呀?
孩子總是有粗心的毛病改不掉,有有經(jīng)驗的家長嗎?
孩子總是有粗心的毛病改不掉,有有經(jīng)驗的家長嗎?
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