這篇文章中心意思明確,但作者不是板著面孔空講道理,而是用夾敘夾議的方法.而這種夾敘夾議手法的運用,又是通過現(xiàn)身說法的途徑,包含著自己親身的經(jīng)歷和感受,因而顯得情意懇切,語重心長,使人感到親切.文章從敘述入手,表面上看似乎離題,實際上內(nèi)在的勾連很緊.寫年輕時讀書、從師、求學(xué)的經(jīng)歷,選取的是跟題旨有關(guān)的事情,因而在敘述中隱隱地有著議論的意圖.寫自己的艱苦經(jīng)歷是正面教育,寫富家子弟求學(xué)的情形是提供反面的教訓(xùn).這一切又無不是為著勉勵馬生.因而,全文的結(jié)構(gòu)緊密,最后推出題旨就顯得水到渠成.
本文的另一個重要的寫作特色是善于運用對比手法.比較明顯的是富家子弟的豪華和作者自己的貧寒的對比.本章的結(jié)論便是從這些對比中引出的,因而很鮮明,很有說服力.