高斯念小學(xué)的時候,有一次在老師教完加法后,因為老師想要休 息,所以便出了一道題目要同學(xué)們算算看,題目是： 1+2+3+ . +97+98+99+100 = ? 老師心里正想,這下子小朋友一定要算到下課 了吧!正要借口出去時,卻被 高斯叫住了! 原來呀,高斯已經(jīng)算 出來了,小朋友你可知道他是如何算的嗎? 高斯告訴大家他是如何 算出的：把 1加 至 100 與 100 加至 1 排成兩排相加,也就是說： 1+2+3+4+ . +96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+ . +4+3+2+1 =101+101+101+ . +101+101+101+101 共有一百個 101相加,但算式重復(fù)了兩次,所以把10100 除以 2便得到答案等于 <5050> 從此以后高斯小學(xué)的學(xué)習(xí)過程早已經(jīng)超越了其它的同學(xué),也 因此奠定了他以后的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),更讓他成為——數(shù)學(xué)天才! 二（1）班羅予晨高斯念小學(xué)的時候，有一次在老師教完加法后，因為老師想要休 息，所以便出了一道題目要同學(xué)們算算看，題目是： 1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ? 老師心里正想，這下子小朋友一定要算到下課 了吧！正要借口出去時，卻被 高斯叫住了??！ 原來呀，高斯已經(jīng)算 出來了，高斯告訴大家他算出的答案：5050,從此以后高斯小學(xué)的學(xué)習(xí)過程早已經(jīng)超越了其它的同學(xué)，也 因此奠定了他以后的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，更讓他成為——數(shù)學(xué)天才！