下面的一段話中共有五處錯(cuò)誤(2個(gè)錯(cuò)別字.3處語(yǔ)病),請(qǐng)用修改符號(hào)在語(yǔ)段中修改過(guò)來(lái).
下面的一段話中共有五處錯(cuò)誤(2個(gè)錯(cuò)別字.3處語(yǔ)病),請(qǐng)用修改符號(hào)在語(yǔ)段中修改過(guò)來(lái).
l李老師對(duì)我們的要求非常嚴(yán)厲.一天,她把批改完的作業(yè)本發(fā)下來(lái),我接過(guò)來(lái)看了一眼,順手塞進(jìn)書(shū)包.李老師說(shuō):“你做錯(cuò)了一道題,改過(guò)來(lái)了嗎?”我慢不經(jīng)心地回答:“沒(méi)有.”李老師嚴(yán)格地說(shuō):“馬上改,不要放過(guò)一道錯(cuò)題.”我只好拿出作業(yè)本,把錯(cuò)題從新演算了一遍.就這樣,我逐漸養(yǎng)成了作業(yè)中有錯(cuò)就改的好態(tài)度.
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語(yǔ)文人氣:890 ℃時(shí)間:2019-11-25 17:13:47
優(yōu)質(zhì)解答
李老師對(duì)我們的要求非?!緡?yán)厲】(嚴(yán)格).一天,她把批改完的作業(yè)本發(fā)下來(lái),我接過(guò)來(lái)看了一眼,順手塞進(jìn)書(shū)包.李老師說(shuō):“你做錯(cuò)了一道題,改過(guò)來(lái)了嗎?”我慢[漫]不經(jīng)心地回答:“沒(méi)有.”李老師【嚴(yán)格】(嚴(yán)厲)地說(shuō):“馬...
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