七年級上冊語文22課羚羊木雕,應(yīng)該要回木雕的說法.
七年級上冊語文22課羚羊木雕,應(yīng)該要回木雕的說法.
語文人氣:455 ℃時間:2019-08-19 10:38:01
優(yōu)質(zhì)解答
爸爸把貴重的羚羊木雕“送給”女兒,可見對女兒的寵愛.父母寵愛女兒,可是絲毫不尊重女兒所珍視的友情.“我”本來并不知道羚羊木雕的貴重,以為既然是爸爸送給自己的,自己當然可以作主.“我”把自己心愛的東西送給最好的朋友,可見她是很重友情的.作者褒貶的思想傾向是很明顯的.傾向表現(xiàn)得最明顯的地方有兩處.一處是女兒說明萬芳“是我最好的朋友”,媽媽根本不考慮女兒的友誼,立逼女兒去要回來,語氣的“堅定”,正是固執(zhí)生硬的表現(xiàn).另一處是爸爸的話:“是的,這是爸爸送給你的,可并沒有允許你拿去送人啊.”這個話有點自相矛盾,實質(zhì)上是批評了“爸爸”的不是.再從對話時的神態(tài)、語氣、心理描寫上也可以看出,作者是同情孩子的.在父母一邊,是“突然問”“目光緊緊地盯著”“十分嚴厲”“堅定地說”“帶著一種不可抗拒的力量”.在孩子一邊,是“心怦怦地跳了起來”“小聲地說”“站在那兒一動不動,低著頭不敢看、她”“聲音有些發(fā)抖”“哭著喊了起來”“心里難過極了”.
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