1.文章采用舉例 的方法說明了“動物的智慧
2.有智慧,因為那些雜技團里的動物經(jīng)過訓(xùn)練就能表演一些它們本來不會的動作.// 沒有智慧,動物的一些超常行為,也是一種超常的本能反應(yīng).
3.人,應(yīng)該看到.
聰明的人,對任何事物都應(yīng)該看到它有利的一面和不利的一面.
動物的智慧
動物的智慧
猩猩福第一次違反園規(guī)是這樣的:在一個非常暖和的日子,飼養(yǎng)員驚奇地發(fā)現(xiàn),他的所有“孩子”——動物園的猩猩們——都呆在大象居所附近的大樹上.后來人們發(fā)現(xiàn),與猩猩館相鄰的鍋爐房的門被打開了.
開始,管理員以為這只是偶然的事情,但誰知,福一而再、再而三地犯規(guī).一次,它從館舍的通氣窗爬出屋,逃到外面的干水溝里.第二次,福摳鍋爐房的門下邊,把門摳開了一條小縫,然后從這小縫里伸過去一根小棍,撥拉開門鎖,把門打開了.又一天,管理員發(fā)現(xiàn)福的牙縫里有什么東西在閃閃發(fā)光,原來福藏了一小段開鎖的鐵絲在嘴里.
1968年,福的無法無天成了當(dāng)?shù)貓蠹埖念^版頭條.但那時,福的所作所為沒能引起研究動物智力專家們的注意.那個時候,學(xué)者們在專心致志于教類人猿使用人類的語言.19世紀60年代,在兩位心理學(xué)家的努力下,一只叫華斯爾的雌性黑猩猩學(xué)會了使用130種手語.這引起了科學(xué)界關(guān)于動物智能的激烈爭論,科學(xué)家們不能確定,當(dāng)華斯爾看到一只在池塘里的天鵝時所做手語的確切含義.它到底是想到用一種語言來描繪水禽呢?還僅僅是發(fā)出一種信號,這信號只是為了說明自己面前的景象?
智慧是什么?假如生命意味著永存,那么,智慧則意味著能夠保持永存.海龜?shù)哪X子只有豆粒那么大,單它卻是這世界上最古老的動物之一,它甚至戰(zhàn)勝了巨大的恐龍.人,應(yīng)該看到,周圍的動物們能夠生存,就一定有其生存下去的理由.
1、文章采用()方法說明了“動物的智慧”.
2、動物有智慧嗎?舉例.
3、說說對“人,應(yīng)該看到,周圍的動物們能夠生存,就一定有其生存下去的理由.”的理解.
(ps:快回答吧···)
猩猩福第一次違反園規(guī)是這樣的:在一個非常暖和的日子,飼養(yǎng)員驚奇地發(fā)現(xiàn),他的所有“孩子”——動物園的猩猩們——都呆在大象居所附近的大樹上.后來人們發(fā)現(xiàn),與猩猩館相鄰的鍋爐房的門被打開了.
開始,管理員以為這只是偶然的事情,但誰知,福一而再、再而三地犯規(guī).一次,它從館舍的通氣窗爬出屋,逃到外面的干水溝里.第二次,福摳鍋爐房的門下邊,把門摳開了一條小縫,然后從這小縫里伸過去一根小棍,撥拉開門鎖,把門打開了.又一天,管理員發(fā)現(xiàn)福的牙縫里有什么東西在閃閃發(fā)光,原來福藏了一小段開鎖的鐵絲在嘴里.
1968年,福的無法無天成了當(dāng)?shù)貓蠹埖念^版頭條.但那時,福的所作所為沒能引起研究動物智力專家們的注意.那個時候,學(xué)者們在專心致志于教類人猿使用人類的語言.19世紀60年代,在兩位心理學(xué)家的努力下,一只叫華斯爾的雌性黑猩猩學(xué)會了使用130種手語.這引起了科學(xué)界關(guān)于動物智能的激烈爭論,科學(xué)家們不能確定,當(dāng)華斯爾看到一只在池塘里的天鵝時所做手語的確切含義.它到底是想到用一種語言來描繪水禽呢?還僅僅是發(fā)出一種信號,這信號只是為了說明自己面前的景象?
智慧是什么?假如生命意味著永存,那么,智慧則意味著能夠保持永存.海龜?shù)哪X子只有豆粒那么大,單它卻是這世界上最古老的動物之一,它甚至戰(zhàn)勝了巨大的恐龍.人,應(yīng)該看到,周圍的動物們能夠生存,就一定有其生存下去的理由.
1、文章采用()方法說明了“動物的智慧”.
2、動物有智慧嗎?舉例.
3、說說對“人,應(yīng)該看到,周圍的動物們能夠生存,就一定有其生存下去的理由.”的理解.
(ps:快回答吧···)
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