《觀書有感》朱熹（南宋）
其一
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊.
問渠那得清如許?為有源頭活水來.
《觀書有感》（其一）
其二
昨夜江邊春水生,艨艟巨艦一毛輕.
向來枉費(fèi)推移力,此日中流自在行.
賞析
從題目看,這兩首詩是談觀書體會的,意在講道理,發(fā)議論.弄不好,很可能寫成“語錄講義之押韻者”.但作者寫的卻是詩,因為是從自然界和社會生活中捕捉了形象,讓形象本身來說話.
第一首詩
是抒發(fā)讀書體會的哲理詩,“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊”,半畝的“方塘”不算大,只有半畝地的一個方方的池塘,但它像一面鏡子那樣地澄澈明凈,“一鑒”的“鑒”,就是“鏡”,照人的鏡子,“鏡”和“鑒”是一個意思.“半畝方塘”像一面鏡子那樣打開了.“半畝方塘”雖然不算大,但它卻像一面鏡子那樣地澄澈明凈,“天光云影”都被它反映出來了.閃耀浮動,情態(tài)畢見.作為一種景物的描寫,這也可以說是寫得十分生動的.這兩句展現(xiàn)的形象本身就能給人以美感,能使人心情澄凈,心胸開闊.這一種感性的形象本身,它還蘊(yùn)涵著一種理性的東西.很明顯的一點(diǎn)是,“半畝方塘”里邊的水很深、很清,所以它能夠反映“天光云影”；反之,如果很淺、很污濁,它就不能反映,或者是不能準(zhǔn)確地反映.
詩人正是抓住了這一點(diǎn)作進(jìn)一步的挖掘,寫出了頗有哲理的三、四兩句：“問渠那得清如許?為有源頭活水來.”“問渠”的“渠”,不是“一渠水”的“渠”,它相當(dāng)于“它”的意思,這里是指方塘.“問渠”就是“問它”.在這個地方“它”指代的是“方塘”.詩人并沒有說“方塘”有多深,第三句詩里邊突出了一個“清”字,“清”就已經(jīng)包含了“深”.因為塘水如果沒有一定的深度的話,即使很“清”也反映不出“天光云影共徘徊”的情態(tài).詩人抓住了塘水“深”而且“清”,就能反映“天光云影”的特點(diǎn).但是到此詩人并沒有結(jié)束,他進(jìn)一步地提出了一個問題.“問”那個“方塘”“那得清如許?”問它為什么這么“清”,能夠反映出“天光云影”來.而這個問題孤立地看這個“方塘”的本身沒有法子來回答.詩人于是放開了眼界,從遠(yuǎn)處看,終于,他看到了“方塘”的“源頭”,找到了答案.就因為“方塘”不是無源之水,而是有那永不枯竭的“源頭”,源源不斷地給它輸送了“活水”.這個“方塘”由于有“源頭活水”的不斷輸入,所以它永不枯竭,永不陳腐,永不污濁,永遠(yuǎn)“深”而且“清”.“清”得不僅能反映出“天光云影”,而且能反映出“天光”和“云影”“共徘徊”這么一種細(xì)致的情態(tài).這就是這一首小詩所展現(xiàn)的形象和它的思想意義.
第二首詩
也是借助形象喻理的詩.它以泛舟為例,讓讀者去體會與學(xué)習(xí)有關(guān)的道理.“昨夜江邊春水生,艨艟巨艦一毛輕”,其中的“蒙沖”也寫作“艨艟”.因為“昨夜”下了大雨,“江邊春水”,萬溪千流,滾滾滔滔,匯入大江,所以本來擱淺的“蒙沖巨艦”,就如羽毛般那浮了起來.“向來枉費(fèi)推移力,此日中流自在行”,說往日舟大水淺,眾人使勁推船,也是白費(fèi)力氣,而此時春水猛漲,巨艦卻自由自在地飄行在水流中.詩中突出春水的重要,所蘊(yùn)含的客觀意義是強(qiáng)調(diào)藝術(shù)靈感的勃發(fā),足以使得藝術(shù)創(chuàng)作流暢自如；也可以理解為創(chuàng)作藝術(shù)要基本功夫到家,則熟能生巧,駕馭自如.這首詩很可能是作者苦思某個問題,經(jīng)過學(xué)習(xí)忽然有了心得后寫下來的.
后世影響
《觀書有感二首》所蘊(yùn)含的道理屬于美學(xué)原理范疇,其一首的說理角度是欣賞美,其二首的說理角度是創(chuàng)作美,這種美學(xué)原理是帶有一定普適性的.例如：如果讀者拋開詩歌本身的描述對象,完全可以把這種道理引申開來.比如,如果將“書”理解為“書本”,而且書本的內(nèi)容不是泛泛的包括諸如醫(yī)書、哲學(xué)書、史書、科技書等等,而是僅僅就文學(xué)內(nèi)容諸如詩詞曲賦散文等等體現(xiàn)文學(xué)藝術(shù)美的方面,那么,也可以認(rèn)為“源頭活水”表達(dá)了“不竭的文思”,而“一夜春潮”則表達(dá)了“文思勃發(fā)”等等.