1.“這樣一直繼續(xù)到教完了他所擔(dān)任的功課：骨學(xué)、血管學(xué)、神經(jīng)學(xué).”
——對藤野先生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神表示欽佩.
2.“他的對于我的熱心的希望,不倦的教誨,小而言之,是為中國,就是希望中國有新的醫(yī)學(xué)；大而言之,是為學(xué)術(shù),就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去.他的性格,在我的眼里和心里是偉大的.”
——深切地表達(dá)了對藤野先生的懷念和感激.
3.“東京也無非是這樣.”
——表達(dá)了作者對清國留學(xué)生在東京造成惡濁氣氛的強(qiáng)烈厭惡.
4.“大概是物以希為貴罷.”
——與句末語氣的“罷”合用,以詼諧的口氣猜測在仙臺受“優(yōu)待”的原因,帶有弱國國民的辛酸.
5.他們也何嘗不酒醉似的喝采.
——說明他們無一例外的幸災(zāi)樂禍,麻木不仁,強(qiáng)烈的表達(dá)了作者對反動派長期統(tǒng)治下的人們精神麻木的痛恨.
6. 似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來.
——表明事實(shí)并未出現(xiàn),不過是作者想象中的情景,而鼓舞的力量是巨大的.這就強(qiáng)烈的表現(xiàn)了作者對藤野先生的懷念.