春光美
周海亮
①街路劃一條漂亮的弧線,探進(jìn)公園深處.公園綠意盈盈,卻有桃紅粉紅輕輕將綠意打破.柳絮紛飛,落滿松軟的一地.鴿子們悠閑地散步,孩子們快樂地追逐,空氣里彌漫著沁人心脾的花香.春天屬于山野,屬于城市,屬于公園里每一朵勇敢開放的丑丑的小花.
?、诠珗@的小徑上走著一位女孩.女孩的棍子畏畏縮縮,慌亂且毫無章法.棍子戳戳點(diǎn)點(diǎn),碰到了毫無防備的老人.
?、劾先溯p微地“噓”了一聲.
?、堋皩?duì)不起,”女孩急忙停下來,“對(duì)不起……戳痛你了吧……真的對(duì)不起,我是一個(gè)盲人……”
⑤“沒關(guān)系的,”老人輕輕地笑,“我知道,你只是有些不便.”
?、蕖爸皇怯行┎槐?”女孩的神情霎時(shí)黯淡下來,“可是我看不見了,永遠(yuǎn)看不見了……就像現(xiàn)在,每個(gè)人都可以在這里欣賞春色,我卻不能……”
⑦“可是孩子,春色只是為了給人看嗎?春天里的一花一草,只是為給人欣賞而存在嗎?”
?、唷半y道不是嗎?”
?、帷爱?dāng)然不是.”老人說,“比如我面前就有一朵花.這朵花很小,淡藍(lán)色,五個(gè)花瓣.也許它本該六個(gè)花瓣吧?那一個(gè)可能被螞蟻們吃掉了……花瓣接近透明,里面是鵝黃色的花蕊……我可以看得見這朵花,然而你看不到.可是這朵花因?yàn)槟銢]有看見它而開得松懈嗎?還有那些有殘缺的花兒,比如被蟲兒吃掉花瓣,啃了骨朵,比如被風(fēng)雨所折斷,被石塊所擠壓,它們可曾因?yàn)樗鼈兊臍埲焙痛笞匀唤o予它們的不公就拒絕開放嗎?”
?、狻昂⒆?你要知道,當(dāng)秋天來臨,所有春天開過的花兒,都會(huì)結(jié)成種子.就像我眼前的這朵小花,它也會(huì)結(jié)出它的種子……這與它的卑小無關(guān)……更與它的殘缺無關(guān)……它是一朵勇敢的花兒,勇敢的花兒都是快樂和幸福的.”
⑪“花兒就像你,你就是花兒……為什么悶悶不樂呢?為什么要放棄開放的機(jī)會(huì)呢?為什么要放棄整個(gè)春天呢?”
⑫“我沒有放棄春天……可是我看不到春天……”
⑬“你還可以去觸摸春天.孩子,你可以觸摸花草,觸摸鴿子,觸摸陽光與柳絮……其實(shí)盲人也是可以看到這世界的,卻不是用眼睛,而是用心,用感覺,甚至,用愛……”
⑭“您是說,用愛嗎?”
⑮“是的,孩子.只有用愛才能真正感受春天,讀懂春天.我知道你看不見春天,可是你的心里,難道不能擁有一個(gè)溫暖而美好的春天嗎?只要你還相信春天,那么對(duì)你來說,這世上就還有春天,你的心中就會(huì)萬紫千紅.我說的對(duì)嗎,孩子?”
⑯“可是我不知道這里的春天是什么樣子的.奶奶,你愿意把你看到的告訴我嗎?”
⑰“當(dāng)然可以,孩子,我很樂意……你的面前有一朵花兒,藍(lán)色的花兒,五個(gè)花瓣……你的旁邊有一棵樹,樹長出嫩綠色的葉子……再旁邊有一個(gè)草坪,碧綠的草坪,有人在澆灌……再往前,是一條卵石甬道,鴿子們飛過來了,輕輕啄著人們的手心……”
⑱女孩聽得很是癡迷.她的表情隨著老人的講述而變化,每一種變化,都是天真和幸福的.似乎,女孩真的看到了整個(gè)春天.
⑲女孩是笑著離開的.她的棍子在甬路上敲打出清脆的聲音.她步履輕松.她像春的精靈.
⑳然后,老人輕輕拍拍她身邊的導(dǎo)盲犬.她說:“虎子,我們?cè)摶丶伊?”她戴著很大的墨鏡,悄無聲息地走向春的深處.
——選自《青年博覽》(有刪改)
1.細(xì)讀全文,題目“春光美”中的“美”,除了景色美之外,還具體表現(xiàn)在哪些方面?(4分)
2.聯(lián)系文章語境,品析下列加點(diǎn)詞語的含義.(4分)
?。?)(春天)屬于公園里每一朵勇敢開放的丑丑的小花.
?。?)女孩的神情霎時(shí)黯淡下來.
3.聯(lián)系上下文,品味文中畫線句子,簡要分析其表達(dá)作用.(5分)
(1)我知道,你只是有些不便.
?。?)花兒就像你,你就是花兒.
4.文中的女孩,是因?yàn)槊靼琢耸裁吹览?才由先前的“畏畏縮縮”變得“步履輕松”的?(4分)
5.文章獨(dú)具匠心,直到最后才告訴讀者,老人也是一位盲人.說說這樣結(jié)尾有哪些妙處?(4分)
答案:
1.(4分)老人善良美好的心靈、老人積極樂觀的生活態(tài)度、老人講述的深刻道理、女孩走出陰影變得積極樂觀.(答到一點(diǎn)得2分,答到兩點(diǎn)得4分.)
2.(4分)(1)指(小花的)不美,也暗指女孩的殘缺卑小,表現(xiàn)作者對(duì)殘缺卑小生命的憐愛.(答到其中兩點(diǎn)即得2分)(2)指小女孩情緒低落,流露出小女孩的悲觀心理.(答到一點(diǎn)得2分.)
3.(5分)(1)委婉含蓄,(1分)體現(xiàn)了老人對(duì)盲女孩的尊重.(1分)表現(xiàn)了老人的善良和愛心.(1分)(2)運(yùn)用比喻,(1分)生動(dòng)形象地表達(dá)了老人對(duì)女孩的希望和鼓勵(lì);雖殘缺卑小,但仍然要像花兒一樣勇敢開放,樂觀生活.(1分)
4.(4分)花兒的開放與殘缺、卑小無關(guān),任何生命都是有價(jià)值的,都可有所作為;(2分)一個(gè)人只要用心、用愛去感受世間萬物,就能體會(huì)生活的美好.(2分)
5.(4分)這樣結(jié)尾使讀者覺得老人的形象更高大;(2分)收到出人意料、回味無窮、震撼人心的藝術(shù)效果.(2分)
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