孟子的教育思想,也是孔子“有教無(wú)類”（《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》）的教育思想的繼承和發(fā)揮.他們都把全民教育當(dāng)作實(shí)行仁政的手段和目的.一方面,主張“設(shè)為庠序?qū)W校以教之”（滕文公章句上）加強(qiáng)學(xué)校教育；另一方面,要求當(dāng)政者要身體力行,率先垂范.“君仁,莫不仁；君義,莫不義；君正,莫不正.”（離婁章句上）以榜樣的力量,教化百姓.教化的目的,就是要百姓“明人倫”,以建立一個(gè)“人倫明于上,小民親于下”（滕文公章句上）的和諧融洽的有人倫秩序的理想社會(huì).