“一個(gè)世界有你,一個(gè)世界沒有你,讓兩者的不同最大,這就是你一生的意義”.這是對李開復(fù)博士震動(dòng)最大的一句話.
這是李開復(fù)唯一的一本自傳,字里行間,是歲月流逝中沉淀下來的寶貴的人生智慧和職場經(jīng)驗(yàn).搗蛋的“小皇帝”,11歲的“留學(xué)生”,奧巴馬的大學(xué)同學(xué),26歲的副教授,33歲的蘋果副總裁,谷歌中國的創(chuàng)始人,他有著太多傳奇的經(jīng)歷,為了他,兩家最大的IT公司對簿公堂.而他的每一次人生選擇,都是一次成功的自我超越.
我從他的自傳中讀出了成功者的共同特性,勤奮的付出、積極的爭取、遠(yuǎn)大的抱負(fù)、寬廣的胸懷等等.縱觀書中描述的李開復(fù)的成長經(jīng)歷,有很多令人感嘆,令人仰止的內(nèi)容,比如他的學(xué)齡前的超乎尋常的調(diào)皮以及在上學(xué)時(shí)的種種非同常人的表現(xiàn),都體現(xiàn)出一個(gè)天才人物的特質(zhì),這樣的特別性一直延續(xù)至大學(xué),這不是所有孩子能或者會(huì)經(jīng)歷的,畢竟這些發(fā)乎內(nèi)心,只能解釋為天賦使然.那么這些更多是作為娛悅和吸引讀者的內(nèi)容,精彩而遠(yuǎn)離,對主人公是真實(shí)的,對普通讀者卻是虛幻的.
這本書也讓我了解了一點(diǎn)美國教育.美國的教育處于世界先進(jìn)水平,但其優(yōu)秀的大學(xué)絕大多數(shù)都是私立大學(xué).例如：本科前十名的大學(xué)全部是私立的,商學(xué)院前十名里面有九所是私立的,工程類前十名有無所是私立的,計(jì)算機(jī)前三名全是私立的.哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)都是私立的.美國教育著重培養(yǎng)學(xué)生的自由、獨(dú)立、自主學(xué)習(xí)、重視理解、重視實(shí)踐.
在這本書里,也有李開復(fù)的人生態(tài)度“makeadifference”“followmyheart ”“l(fā)eadyourlife”(引領(lǐng)一生),他在自己40多年的人生中,做過很多次選擇.他結(jié)束自己的執(zhí)教生涯,放棄成為卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的終身教授的鐵飯碗,到蘋果工作,由研究轉(zhuǎn)向產(chǎn)品生產(chǎn)；他離開蘋果到SGI,由一個(gè)讓自己失望的公司到新公司創(chuàng)造新的歷程；在賣掉SGI自己的部門后,因100多人失業(yè)而得抑郁癥；離開SGI到中國,創(chuàng)建微軟中國研究院；離開微軟到谷歌,走近回中國的夢想,卻經(jīng)歷了一場轟動(dòng)世界的兩大最大IT公司的官司；2009年,離開谷歌中國,創(chuàng)建自己的事業(yè),幫助中國大學(xué)生——?jiǎng)?chuàng)新工場.這些選擇都是他followhis heart 作出的.
當(dāng)我閱讀完這本書時(shí),我徹底被李開復(fù)這個(gè)人觸動(dòng)了.這樣一個(gè)能夠不管眼前是利益、是麻煩、是官司,總是“追隨我心”,不斷改變自己的定位.不斷改變自己的夢想,一步一步最后創(chuàng)造無數(shù)奇跡.當(dāng)你達(dá)到一個(gè)目標(biāo)時(shí),你會(huì)驕傲自滿嗎?當(dāng)你成功完成一件事時(shí),你會(huì)沾沾自喜嗎?當(dāng)你已經(jīng)取得成就,你會(huì)就此罷休嗎?李開復(fù)的回答都是否定的.
　　我們絕不能夠只滿足于現(xiàn)狀,我們要去探尋生命的意義,努力創(chuàng)造、拼搏、進(jìn)取,到壽終正寢時(shí),我們要知道我們曾今活過,而且活得有意義.正如《瓦爾登湖》里面有一句名言：“我步入?yún)擦?因?yàn)槲蚁Ｍ畹糜幸饬x,我希望活得深刻,并汲取生命中所有的精華.然后從中學(xué)習(xí),以免讓我在生命終結(jié)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己從來沒有活過.”
　　“追隨我心”,或許你會(huì)認(rèn)為這太魯莽了,但是,如果不這樣,活著還有什么意義?生活如何變得精彩?相信每個(gè)人都不會(huì)甘于平庸,畢竟我們來到這世上,絕不是想著碌碌無為地過完一生,我們都想過一個(gè)有意義的一生.相信吧!只要肯去努力,抓住機(jī)會(huì),世界將因你不同.
　　抓住一切去探尋生命的意義,總有一天,世界將因你不同.李開復(fù)用他的行動(dòng),完美地演繹了這句話.
讀《世界因你而不同》讀后感
緣起：我有一個(gè)習(xí)慣：午飯后喜歡在校園的綠樹成蔭的校道中散步.我認(rèn)為好處最起碼有二：其一,可以在午休前消化一下午飯吃的東西,其二,可以加深對校園的情感.上星五的中午午飯后漫步在校園中的時(shí)候,婷說,她昨晚做了一件事,找到了幾本好書.其中一本是《世界因你不同：李開復(fù)自傳》.她說他兒子從開始不喜歡看這本書到喜歡上這本書,而且小孩子還說,將來有機(jī)會(huì)他也想象李開復(fù)那樣到美國去讀書.能吸引一個(gè)涉世末深的、讀小學(xué)六年級的小孩子的眼球,讓其喜歡讀的書,肯定不錯(cuò).帶著這樣的想法,我也去買了一本來閱讀.
《世界因你不同：李開復(fù)自傳》是李開復(fù)唯一的一本自傳,書的字里行間,是歲月流逝中沉淀下來的寶貴的人生智慧和職場經(jīng)驗(yàn).敘述他如何從一個(gè)搗蛋的“小皇帝”,11歲的“留學(xué)生”,奧巴馬的大學(xué)同學(xué),26歲的副教授,33歲的蘋果副總裁,谷歌中國的創(chuàng)始人,走向全球化的職業(yè)經(jīng)理人,成為員工們喜愛的開復(fù)總裁,成為學(xué)生們尊敬的開復(fù)導(dǎo)師.他有著太多傳奇的經(jīng)歷,為了他,兩家最大的IT公司對簿公堂.而他的每一次人生選擇,都是一次成功的自我超越.透過這本自傳,李開復(fù)真誠講述了他鮮為人知的成長史、風(fēng)雨兼程的成功史和燭照人生的心靈史,也首次全面披露了他親歷的蘋果、微軟、谷歌等IT巨頭風(fēng)云變幻的內(nèi)幕.娓娓道來,字字珠璣.抓住一切去探尋生命的意義,總有一天,世界將因你不同.李開復(fù)的自傳讀起來像是小說,偶爾一些驚險(xiǎn),故事性很強(qiáng).而唐駿的自傳富有很多哲理其中,大多是處世哲學(xué),這也是坎坷中沉淀的智慧.給我印象最深的是《13歲的公關(guān)高手,終生不抽煙的原因》.對于唐駿,有人評價(jià)其：左右逢源,八面玲瓏,人見人愛.這么說絕不是奉承,這與他的辦事風(fēng)格有關(guān),除了能說會(huì)道,還是有他自己令人折服的獨(dú)特之處.正因?yàn)檫@樣,才會(huì)受到人們的青睞.
“人生在世時(shí)間非常短,如果你總是不敢做想做的事情,那么一生過去了,你留下來的只有悔恨,只有懊惱.”“我步入?yún)擦?因?yàn)槲蚁Ｍ畹糜幸饬x,我希望活得深刻,并汲取生命中所有的精華.然后從中學(xué)習(xí),以免讓我在生命終結(jié)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己從來沒有活過.”多么有個(gè)性的話語!發(fā)人深省,讓人奮進(jìn).這充分體現(xiàn)了他參透了生活真諦,懂得了如何創(chuàng)造生命價(jià)值,如何讓短暫人生綻放異樣的光彩.
這是本自傳,剛閱讀的時(shí)候,就因他是一個(gè)讀理科的人居然有這么好的文字功底,而讓你吃驚.書的經(jīng)歷敘述雖然平實(shí)但卻很吸引人,讓你愛不釋手.隨著閱讀的深入,你又會(huì)因他在職場中對很多事情的恰如其分,恰到好處的處理而時(shí)時(shí)讓你停下來思考.閱讀完這本書后,你還會(huì)感嘆：李開復(fù)確實(shí)是一個(gè)年青一代學(xué)習(xí)的楷模、典范.
世界因你而不同讀后感
你渴望知道另個(gè)世界,一個(gè)有你的世界,一個(gè)沒有你的世界,對比一下究竟有多不同.“讓世界因你而不同”是李開復(fù)的人生目標(biāo)與人生價(jià)值.仔細(xì)品讀他的書時(shí)覺得他的生活可謂是一帆風(fēng)順,有明智的大腦、疼惜他的母親、賢惠美麗的妻子、成功的事業(yè)等,完美的讓人羨慕,看到它被蘋果、微軟等國際大公司爭相聘請時(shí),我在想他是憑的什么才可以如此成功,我要如何向他靠攏.
我很佩服他,他總是可以明確的知道什么是自己想要的,在上幼兒園的時(shí)候大膽的提出上小學(xué)的想法,最終以第一名的成績成為一名小學(xué)生.他以他對知識的渴望對數(shù)學(xué)的熱愛,做出了令同齡人羨慕的成績.有一句話深深地打動(dòng)了我：“當(dāng)你聽從了內(nèi)心的聲音,你就會(huì)全力以赴的為那個(gè)聲音努力拼搏,直到抵達(dá)成功的彼岸,只有發(fā)自內(nèi)心的選擇才能夠支撐你度過一個(gè)又一個(gè)難關(guān).”不錯(cuò)興趣是人們最好的老師,很羨慕李開復(fù)總是可以很明確的知道自己到底要的是什么.他鼓起勇氣從政治科學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè),因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了自己對計(jì)算機(jī)的熱愛與天分,以及計(jì)算機(jī)給他帶來的成就感；他下定決心由卡內(nèi)基•梅隆大學(xué)的教授轉(zhuǎn)而進(jìn)入蘋果公司,那是因?yàn)樗宄恼J(rèn)識到他更想做的是研發(fā)出一種產(chǎn)品,能夠影響大家的生活,給大家?guī)肀憬?他的生活如此成功就愿與他對自己清楚的認(rèn)知,他了解自己,清楚自己要什么,那心底強(qiáng)大的力量也將支撐他直到他走向成功.
他能力的培養(yǎng)也得益于美式的教學(xué)方式,讓他能夠清楚的認(rèn)知自己“從不同的觀點(diǎn)看問題,任何問題都沒有正確答案,”這一句話反映了中式教育和西式教育的差異.西式的教育更重視的是興趣的培養(yǎng),你可以自由翱翔于你喜愛的領(lǐng)域,而中式的束縛則相對阻礙了領(lǐng)域的擴(kuò)展.“如果我們將學(xué)過的東西忘得一干二凈時(shí),最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì).沉淀下來的才是教育,學(xué)習(xí)成績是一種表象的結(jié)果,而學(xué)習(xí)能力才是伴隨一生的能力.”學(xué)習(xí)的過程不在于能夠?qū)W到多少知識,更在于能夠?qū)W到思維的方式.每部環(huán)境對李開復(fù)的內(nèi)在進(jìn)行影響,加上外部環(huán)境對李開復(fù)外在的打磨,讓他在成長中找到了自己的奮斗目標(biāo),即make a difference 讓他的舉動(dòng)對周圍的人產(chǎn)生影響.
他人生的大部分事業(yè)都是一帆風(fēng)順的,可是只有逆境的磨練才會(huì)讓人們有更多的成長,收獲更多.他的人生有很多的機(jī)遇,如果有人錯(cuò)過機(jī)會(huì),多半不是機(jī)會(huì)沒有到來,而是等待機(jī)會(huì)者沒有看到機(jī)會(huì)的到來,而且機(jī)會(huì)來的時(shí)候沒有生出收取抓住他,遇到機(jī)遇的時(shí)候只能自己伸出手去把握.在經(jīng)歷艱難的時(shí)候,人們往往會(huì)失去勇氣,失去勇氣就意味著喪失了面對挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),不但于事無補(bǔ),還可能讓自己終生悔恨.人生在世
時(shí)間非常短,如果你總是不敢做你想做的事情,那么一生過去了你留下來的只有悔恨,只有懊惱,要想和李開復(fù)一樣成功,一定先要認(rèn)清自己想要的是什么,人生在世,我們要用勇氣改變可以改變的事情,用胸懷接受不能改變的事情,并用智慧分辨二者的不同.
名人的自傳教會(huì)我們更多的不是類似于書本上的知識,而是用他們的親身經(jīng)歷為我們講了一段深刻的故事,用他的經(jīng)驗(yàn)使我們少走些彎路,給我們勇氣,勾起我們內(nèi)心奮斗的火焰.我們也要學(xué)會(huì)靜下心來看自己,究竟什么是我想要的,因?yàn)槲蚁嘈?每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,無可替代的,世界也會(huì)因我們而不同.