總有屬于我的季節(jié)
總有屬于我的季節(jié),我的季節(jié),有溫暖,有緊張……
那天,姥姥給我打電話.看著電話上熟悉的號(hào)碼,聽(tīng)著溫暖的話語(yǔ),我的心里立刻涌入了一股溫?zé)岬娜?澆灌我的心田.我的頭腦也停止想姥姥的問(wèn)題,沉浸在這溫暖之中.要不是頭撞在了床頭,也不知道要她在電話的另一頭等多長(zhǎng)時(shí)間呢!“你要什么禮物?”她問(wèn).“隨便吧.”我說(shuō).說(shuō)完,我們結(jié)束了這次通話.
幾周后,媽媽領(lǐng)回一個(gè)郵包,拆開(kāi)時(shí)發(fā)現(xiàn)：里面全是姥姥送我的禮物.看著這些禮物的時(shí)候,是不是我的眼角已經(jīng)悄悄地沁出一滴淚水了呢?如果有,這滴淚水會(huì)讓我整個(gè)季節(jié)懷念.
收到這份禮物的季節(jié),是屬于我的溫暖季節(jié).
臨近期末,總會(huì)有個(gè)緊張的季節(jié),這個(gè)季節(jié),會(huì)迎來(lái)一學(xué)期最重要的考試------期末考試.逃不掉,抓不住,這一天還是準(zhǔn)時(shí)到了.考試的時(shí)候,遇到難題心急如焚,解開(kāi)難題長(zhǎng)舒口氣,考試結(jié)束交上試卷.后來(lái)的一天,老師在每張?jiān)嚲砩吓弦粋€(gè)鮮艷的分?jǐn)?shù).
當(dāng)我與自己滿意分?jǐn)?shù)相遇時(shí),我笑了.那笑容是甜的,永遠(yuǎn)記在這個(gè)季節(jié)的記錄本里.
屬于我的季節(jié)還有很多,想也想不全,說(shuō)也說(shuō)不完.
總有屬于我的季節(jié).自己的季節(jié),一個(gè)人,細(xì)細(xì)品嘗其中的滋味.
讓堅(jiān)強(qiáng)在如花的季節(jié)中綻放
如果沒(méi)有護(hù)工的幫助,許志成甚至沒(méi)有辦法完成站立這個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作.但此刻的他,卻在考場(chǎng)中書(shū)寫(xiě)著一種叫“堅(jiān)強(qiáng)”的品質(zhì).班主任楊兵說(shuō),今年的中考作文似乎是為志成而提,16年的堅(jiān)持,終要在這個(gè)屬于他的季節(jié)中綻放.
就讀于南環(huán)中學(xué)的許志成從小就患有小兒麻痹癥,只能坐在輪椅上堅(jiān)持學(xué)習(xí).因?yàn)樯顭o(wú)法自理,志成每天上下學(xué)都需由護(hù)工接送.因?yàn)殡p腿活動(dòng)不便,每當(dāng)其他同學(xué)去操場(chǎng)上上體育課或者運(yùn)動(dòng)時(shí),他就一個(gè)人在教室里默默地看書(shū)或者做題,一碰到問(wèn)題,就抓住老師問(wèn)個(gè)不停,直到弄懂為止.志成常說(shuō)自己最弱的就是數(shù)學(xué),于是,他每天都把大量的時(shí)間花在做題上.有時(shí)候連老師都心疼,他卻說(shuō),“我數(shù)學(xué)差,一定要多練習(xí)才行. ”
初中三年,他從未因病遲到和曠課.班主任楊兵說(shuō),志成是個(gè)很要強(qiáng)的孩子,在學(xué)習(xí)上非常刻苦,從來(lái)不會(huì)因?yàn)樽约旱牟《诎嗉?jí)搞特殊,該做的題,該交的功課他總是能夠在第一時(shí)間內(nèi)完成.而如此堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),漸漸地感染了班上的其他同學(xué),志成成了同班同學(xué)的“精神領(lǐng)袖”.
這一次中考,志成的考點(diǎn)是在立達(dá),當(dāng)聽(tīng)說(shuō)有這么個(gè)特殊的考生時(shí),考點(diǎn)也曾主動(dòng)地提出要不要為他設(shè)置單獨(dú)的考場(chǎng),或者是有什么別的要求,他們都可以盡量滿足.志成搖了搖頭,“自己能克服的就不給別人添麻煩,而且我肯定行”.
上午,語(yǔ)文結(jié)束后,志成有些激動(dòng),“這篇作文和我的生活太貼切了. ”他說(shuō),考試時(shí),前面的題目都做得很順暢,可是一看到作文題目《總有屬于我的季節(jié)》時(shí),就感慨萬(wàn)分,出于本能反應(yīng),他寫(xiě)到了自己的求學(xué)、生活經(jīng)歷,寫(xiě)著寫(xiě)著就有種想哭的沖動(dòng).正如他在作文中提到的那樣：“生活是艱辛的,是困苦的,但總有一個(gè)屬于我的季節(jié),任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗,我會(huì)找到那片屬于我的天.”在他心中,他完成的并不只是一份中考答卷,而是在努力地為自己的人生寫(xiě)一份滿意的答卷.
總有屬于我的季節(jié)
初三的一年,時(shí)間過(guò)得如此之快.春去冬來(lái),充實(shí)而緊張的時(shí)光匆匆而過(guò).
剛進(jìn)入初三,時(shí)值夏季,火辣辣的陽(yáng)光直射入我心里,使我內(nèi)心充滿熱情,當(dāng)時(shí)我就下定決心,我要努力：此時(shí)不搏,更待何時(shí)!墨綠的樹(shù)葉在熱風(fēng)中微微搖動(dòng),好像也在為我吶喊.
熱烘烘的天氣持續(xù)了不多久,習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便吹來(lái)了秋姑娘.還未進(jìn)入總復(fù)習(xí)的我們慢慢開(kāi)始褪去了當(dāng)初的熱情,我們開(kāi)始懈怠,迷?；\罩了我.腳下踩著厚積的落葉,我竟然變得沒(méi)了目標(biāo).
終于,初三上學(xué)期末的一次測(cè)驗(yàn)結(jié)果像一根鞭子狠狠地抽了我.度過(guò)一個(gè)難熬的寒假,風(fēng)似乎刮得更加厲害了,我終于清醒!冬季的北風(fēng)呼呼地刮著,使我不斷努力,催我?jiàn)^進(jìn).
慢慢地我慢進(jìn)入了總復(fù)習(xí),春天也在不經(jīng)意間翩然而至,一切新生.春雨綿綿,雨滴輕叩著窗戶,但我毫不分心,此刻的我正在為我的陽(yáng)光而努力,因?yàn)槲蚁嘈牛宏?yáng)光總在風(fēng)雨后,度過(guò)此刻的風(fēng)雨才能迎接我的燦爛.
總有屬于我的季節(jié)!陽(yáng)光燦爛的夏日就是我的季節(jié)!一切努力都因你是我的目標(biāo)!
總有屬于我的季節(jié)!三年前的我在你面前下定了決心,三年后的我也正在為你而努力!陽(yáng)光終將屬于我,燦爛也終將屬于我!
總有屬于我的季節(jié)!付出努力會(huì)有回報(bào)!總有一刻,彩虹天橋會(huì)架在我與屬于我的季節(jié)間,讓我通向風(fēng)雨后的陽(yáng)光!
總有一個(gè)季節(jié)屬于我
“有人喜歡草長(zhǎng)鶯飛的春,有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏,有人喜歡天高云淡的秋,有人喜歡雪花飛揚(yáng)的冬.總有一個(gè)任你翱翔的天空,總有一段屬于你的美好回憶,總有一份屬于你的精彩”.這便是今年中考作文《總有屬于我的季節(jié)》的引言,看了讓人感慨萬(wàn)分,思緒萬(wàn)千,感嘆現(xiàn)在出題老師的水準(zhǔn)越來(lái)越高,越來(lái)越靈活,不再拘泥于課本,出這深?yuàn)W的題目,也感嘆現(xiàn)在的學(xué)生心智越來(lái)越成熟,越來(lái)越陽(yáng)光,95后的他們真是了得,能夠跳出題目領(lǐng)悟深層次的東西.看似寫(xiě)季節(jié)的題目,實(shí)則幻化開(kāi)來(lái),可以寫(xiě)過(guò)去,寫(xiě)未來(lái),寫(xiě)人生,寫(xiě)成敗,每個(gè)人都有花季,怎樣在花季人生中,碰到困難和坎坷時(shí),尋找到屬于自己的季節(jié),走向成功之路,這或許便是出題老師的初衷和用意.
95后的孩子陽(yáng)光,自信,初生牛犢不怕虎,他們尚且懂得如此,尚且需要這么去把握,70后的我們?cè)谂龅嚼щy和挫折時(shí)更是沒(méi)有理由萎萎縮縮,萎靡不振,怨天尤人.人生不可能總是坦途,關(guān)鍵是如何有一個(gè)平和的心態(tài),勇往直前,迎接挑戰(zhàn).
朋友云就是這樣詮釋的.
云是一個(gè)善良正直的女孩,這樣的女孩竟然被騙,她曾想不通,服用了三十粒安眠藥想草草結(jié)束年輕的生命,然而死神還是眷顧善良的人,生命保住了,從死神那里走過(guò)一回的她,身無(wú)分文的她憑著頑強(qiáng)的毅力,獨(dú)自闖出來(lái)一番事業(yè)來(lái),而且相當(dāng)成功.一個(gè)個(gè)春夏秋冬,她困惑過(guò),痛苦過(guò),無(wú)助過(guò),但最終她找到了屬于自己的天空,屬于自己的季節(jié),在她臉上再也看不到曾經(jīng)的滄桑和無(wú)奈,滿是自信和活力,那個(gè)屬于她的季節(jié)不管是春、夏還是秋和冬,很美,屬于堅(jiān)強(qiáng)的她,自信的她.
春夏之交經(jīng)歷了人生的洗禮,哀嘆命運(yùn)的不公,跋涉在痛苦迷茫中,而時(shí)間卻不因你停下腳步,現(xiàn)在的季節(jié)已屬于夏季了,是我出生的季節(jié),也獨(dú)獨(dú)偏愛(ài),希望自己“生如夏花”,雖然不追求泰戈?duì)柟P下的“生如夏花之絢爛”,但就是喜歡夏天的花,不管陽(yáng)光怎樣刺眼怎樣毒辣,風(fēng)雨雷電如何交加,總也滅不了它的頑強(qiáng),它的固執(zhí),無(wú)不體現(xiàn)生命的絢爛.花如此,人更應(yīng)如此.
沒(méi)有過(guò)不去的坎,每一個(gè)坎都是一次磨練,當(dāng)你闖過(guò)人生中一個(gè)個(gè)“坎”時(shí),它給你帶來(lái)的是人生的升華和精神的洗禮.總有一個(gè)季節(jié)屬于我.