從科學發(fā)展來講,科學開始于問題.這是因為理論是一種對自然界的普遍性的猜測,而猜測總是從問題開始的.
什么是問題?問題就是一些矛盾和不一致.第一,理論與觀察不一致.第二,理論與理論之間不一致.第三,理論內(nèi)部不一致.
有了這些不一致的問題,人們就要對它進行猜測,于是就有了理論.因此他才斷言,"理論始于問題."
破普耳還認為,科學的增長過程是：第一,科學開始于問題.第二,科學家針對問題提出各種大膽的猜測,即理論.第三,各種理論之間展開激烈的競爭和批判,并接受觀察和實驗的檢驗,篩出逼真度較高的新理論.第四,新理論被科學技術進一步所證偽,又出現(xiàn)新的問題.以上四個環(huán)節(jié),循環(huán)往復,不斷前進.他還把這四個環(huán)節(jié)的無窮循環(huán)過程圖示化為：P1→TT→EE→P2.在這里P1表示問題,TT表示各種相互競爭的理論,EE表示通過批判和檢驗以清除錯誤,P2表示新的問題.這是波普爾著名的科學發(fā)展動態(tài)模式.有時稱為“四段式”
這個模式并不完全符合科學發(fā)展事實,但為西方的科學哲學指出了探求科學發(fā)展動態(tài)模式的新方向.