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  • 語文8年級上課文

    語文8年級上課文
    語文8年級上第19課生物入侵者 分段、每段的段意、AND這篇文章的說明順序、、、、.
    語文人氣:611 ℃時(shí)間:2020-06-12 14:43:44
    優(yōu)質(zhì)解答
    這篇文章介紹的是關(guān)于生物通過非自然途徑遷移可能對人類造成危害的知識,是一篇事理說明文.
    文章開頭,作者假設(shè)一種情景,通過普通人與科學(xué)家的不同反應(yīng),自然引出話題——生物入侵者,并對什么是“生物入侵者”進(jìn)行解釋.
    第2、3、4段具體寫什么是生物入侵者及其危害.作者先寫生物在自然條件下遷移、繁衍,“不會造成生態(tài)系統(tǒng)的嚴(yán)重失衡”.這樣寫,是對生物入侵者作明確的界定,生物入侵者是指“原本生活在異國他鄉(xiāng)、通過非自然途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境中的‘移民’”.那么,為什么生物通過非自然途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境中會造成生物入侵現(xiàn)象呢?文章3、4兩段以斑貝、天牛、紅螞蟻、棕樹蛇為例做了具體說明.
    第5段分析造成生物入侵者增多的原因和途徑.由于日益繁榮的國際貿(mào)易,生物入侵者搭乘跨國貿(mào)易的“便車”,“偷渡”入境.
    第6、7段寫生物學(xué)和生態(tài)學(xué)界對“生物入侵者”的不同態(tài)度.一部分人認(rèn)為,經(jīng)過“物競天擇”,可以制約“生物入侵者”的危害,達(dá)到新的生態(tài)平衡.另一部分人認(rèn)為聽任“生物入侵者”自由發(fā)展會給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)和人類生活造成嚴(yán)重危害.
    第8段寫目前世界各國對“生物入侵者”都在采取相應(yīng)的措施.
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