李明開始做作業(yè),看了看表,過了一個(gè)多小時(shí)后,作業(yè)做完了,他又看了一下鐘表,發(fā)現(xiàn)時(shí)針和分針恰好互換
李明開始做作業(yè),看了看表,過了一個(gè)多小時(shí)后,作業(yè)做完了,他又看了一下鐘表,發(fā)現(xiàn)時(shí)針和分針恰好互換
了位置,他做作業(yè)用的時(shí)間是多少?
了位置,他做作業(yè)用的時(shí)間是多少?
數(shù)學(xué)人氣：931 ℃時(shí)間：2020-03-24 04:51:18
優(yōu)質(zhì)解答
用時(shí)應(yīng)該是1小時(shí)50又10/13分,都這個(gè)點(diǎn)了,希望還可以幫到你,
我來回答
類似推薦
- 星期天,小利在2點(diǎn)多鐘開始做作業(yè),此時(shí)時(shí)針和分針正好重合在一起,5點(diǎn)多鐘做完作業(yè),時(shí)針和分針又正好重合在一起,問小利做作業(yè)用了多少時(shí)間
- 小紅上午8點(diǎn)多鐘開始做作業(yè)時(shí),時(shí)針與分針正好重合在一起.10點(diǎn)多鐘做完時(shí),時(shí)針與分針正好又重合在一起.
- 李明12點(diǎn)多鐘外出看見分針在4與5之間,回來分、時(shí)針交換了位置,李明幾時(shí)外出?外出了多少時(shí)間?
- 小明做作業(yè),開始時(shí)鐘面上分針略超過時(shí)針,完成作業(yè)時(shí),分針和時(shí)針互換了位置,做作業(yè)用了多少分鐘
- 小紅晚上7點(diǎn)多鐘開始做作業(yè)時(shí),時(shí)針與分針正好重合在一起,10點(diǎn)多鐘做完時(shí),時(shí)針與分針又重合在一起,小紅做作業(yè)用了多少分鐘
- 在一個(gè)邊長(zhǎng)是1的三角形外貼著三角形的角,畫一個(gè)圓,問這個(gè)圓的直徑是多少,周長(zhǎng)是多少?
- be in a bad
- 室內(nèi)燃?xì)夤艿篮褪彝馊細(xì)夤艿赖姆秶加心男┣蠼獯?/a>
- 刮風(fēng)下雨時(shí),打著傘冒雨行走,突然一陣大風(fēng)刮過來,會(huì)把傘吹的向上翻起,利用所學(xué)的物理知識(shí)對(duì)這一現(xiàn)象作出解
- 用下面的詞語,簡(jiǎn)要地說一說《藏戲》一文作者寫傳奇故事的起因,再寫下來.
- 甲乙兩人共有若干本圖書,已知甲有的圖書本數(shù)占圖書總數(shù)的七分之三,若乙給甲十五本,則兩人的圖書本數(shù)相等,甲,乙兩人原來各有圖書多少本.
- 空間中交于同一點(diǎn)的四條直線最多可確定幾個(gè)平面?
猜你喜歡
- 1因式分解(1-m2)x2-4mx-(1-m2)
- 2已知線段AB=8cm，延長(zhǎng)AB至C，使AC=2AB，D是AB中點(diǎn)，則線段CD=_cm．
- 3F為雙曲線x^2/a^2-y^2/b^2=1（a,b>0）的右焦點(diǎn),點(diǎn)P為雙曲線右支上的一點(diǎn),以線段PF為直徑的圓
- 4一片草生長(zhǎng)的速度相同,草可供10頭牛吃10星期,24只羊吃20個(gè)星期,1頭牛和3只羊吃的草量相同,那么
- 5what can be used after it has been broken?
- 6全站儀放線
- 7已知菱形的兩內(nèi)角之比為1比2,邊長(zhǎng)為3cm,則菱形面積為【 】
- 8數(shù)a能被b整除,數(shù)a也能被c整除,如果b.c互質(zhì),那么a能被數(shù)b與c的積整除.這怎么理解
- 9“鬄”這個(gè)字怎麼讀,什麼意思?
- 10濃硝酸在光照情況下發(fā)黃是什么原因 求教
- 11英翻中以及中翻英……
- 12為什么最初的文明都產(chǎn)生于大河流域?