、今天家里來了客人,爸爸跟客人說話,我在一邊做作業(yè),媽媽忙著做飯.我時不時地聽到爸爸話中有的字音不標準,我就毫不客氣地低聲糾正.媽媽聽見后,把我叫到廚房,小聲對我說：“等客人走了再說.”于是我把聽見的“錯誤”記在紙上.下午客人走后,我把寫著“錯誤”的字條遞給爸爸：“爸爸,這就是你今天在和那位叔叔談話時說的錯別字,有‘質量’‘這里’‘業(yè)務’,爸爸聽了笑了,豎起大拇指說：“干得好!下次繼續(xù)指出,我一定改正!”我以為爸爸會不高興,誰知他表揚了我,真開心.請回答：
（1）材料中反映了“我”的什么行為受到了爸爸的贊揚?（3分）
（2）從材料中可看出在公共生活中為什么要提倡這種行為?
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