1.“盯”反映出母親把所有的精神都集中在兒子的考場上.
2.母親此時(shí)的心理活動:對兒子牽腸掛肚
3.略
問一道語文閱讀題~重點(diǎn)要第二題!
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陽光下的守望
我聽過一個(gè)故事,關(guān)于一個(gè)母親,一個(gè)陽光下守望的母親.
母親就站在七月炙熱的陽光下,翹首望著百米外的考場,神色凝重.母親臉上早已經(jīng)狼藉著豆大的汗水,汗水早已將她的衣衫浸染的水洗一樣,她的花白的頭發(fā)凌亂地貼在額上.母親就這樣半張著嘴,一動不動地盯著考場,站成一尊雕像.樹蔭下說笑的家長停止了說笑,有人勸母親挪到樹蔭下,母親神情肅然的臉上擠出個(gè)比仲春的冰塊還薄的微笑,小聲囁囁道:站在這里能清楚的看到孩子.
沒人笑她癡,沒人笑她傻,也沒有人再勸她.
烈日下守望的母親舔了舔干裂的嘴唇,目光掃了掃不遠(yuǎn)處的茶攤,又目不轉(zhuǎn)睛的盯著考場了.
不知過了多久,也許半個(gè)小時(shí),也許一個(gè)小時(shí),母親像攤軟泥一樣攤在了地上.眾人一聲驚呼后都圍了上去,看千呼萬喚后仍是昏迷不醒,眾人便將她抬到了學(xué)校大門口的校醫(yī)室里.聽了心跳,量了血壓,掛了吊針,母親仍然緊閉著眼.經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生微笑地告訴眾人:看我怎么弄醒她.
醫(yī)生附在母親的耳邊,輕輕地說了一句:學(xué)生下考場啦.
母親猛地從床上坐了起來,拔掉針頭,下了病床:我得趕快問問兒子考得怎么樣.
1.如何理解第二段中的“盯”字?______________________________
2.請簡要分析母親的心理活動.
烈日下守望的母親舔了舔干裂的嘴唇,目光掃了掃遠(yuǎn)處的茶攤,就又目不轉(zhuǎn)睛地盯著考場了.
_________________________________________________________
3.面對如此令人感動的母愛,你可曾想到過給母親怎樣的回報(bào)?請把你的想法寫出來.
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陽光下的守望
我聽過一個(gè)故事,關(guān)于一個(gè)母親,一個(gè)陽光下守望的母親.
母親就站在七月炙熱的陽光下,翹首望著百米外的考場,神色凝重.母親臉上早已經(jīng)狼藉著豆大的汗水,汗水早已將她的衣衫浸染的水洗一樣,她的花白的頭發(fā)凌亂地貼在額上.母親就這樣半張著嘴,一動不動地盯著考場,站成一尊雕像.樹蔭下說笑的家長停止了說笑,有人勸母親挪到樹蔭下,母親神情肅然的臉上擠出個(gè)比仲春的冰塊還薄的微笑,小聲囁囁道:站在這里能清楚的看到孩子.
沒人笑她癡,沒人笑她傻,也沒有人再勸她.
烈日下守望的母親舔了舔干裂的嘴唇,目光掃了掃不遠(yuǎn)處的茶攤,又目不轉(zhuǎn)睛的盯著考場了.
不知過了多久,也許半個(gè)小時(shí),也許一個(gè)小時(shí),母親像攤軟泥一樣攤在了地上.眾人一聲驚呼后都圍了上去,看千呼萬喚后仍是昏迷不醒,眾人便將她抬到了學(xué)校大門口的校醫(yī)室里.聽了心跳,量了血壓,掛了吊針,母親仍然緊閉著眼.經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生微笑地告訴眾人:看我怎么弄醒她.
醫(yī)生附在母親的耳邊,輕輕地說了一句:學(xué)生下考場啦.
母親猛地從床上坐了起來,拔掉針頭,下了病床:我得趕快問問兒子考得怎么樣.
1.如何理解第二段中的“盯”字?______________________________
2.請簡要分析母親的心理活動.
烈日下守望的母親舔了舔干裂的嘴唇,目光掃了掃遠(yuǎn)處的茶攤,就又目不轉(zhuǎn)睛地盯著考場了.
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3.面對如此令人感動的母愛,你可曾想到過給母親怎樣的回報(bào)?請把你的想法寫出來.
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