一、事實論據(jù)
　?。?）愛迪生自立自強的故事
　　自立自強是一種優(yōu)秀的品質.古往今來,有許多成就偉大事業(yè)的人,都是自立自強的人.美國的著名科學發(fā)明家托馬斯．阿爾瓦．愛迪生在試驗體積小,重量輕,成本低,電力強的蓄電池時,失敗了10296次,但是他并不氣餒,而是繼續(xù)研究有關電池的知識長達10年之久.（僅電池方面的知識就花費了他整整10年的光陰.）設想和現(xiàn)實之間總存在著一條漫長又艱辛的路.大約花費了300多萬美元后,愛迪生終于在法國人福勒制作的新型蓄電池19年后,他試驗蓄電池的第10297次獲得了成功.愛迪生制作出來的蓄電池充一次電可使汽車行駛100英里,比普通的鉛蓄電池功能提高了1倍,而且這種電池,不會因為過量充電或連續(xù)放置不用而損壞,壽命相當于前電池的數(shù)倍.愛迪生就是一個頑強拼搏,自立自強的人.他用實際行動證明了他是一個值得我們學習的人.
　　自立自強是一種優(yōu)秀的品質,古往今來,許多成就偉大事業(yè)的人,都是自立自強的人．愛迪生試驗蓄電池失敗了10296次,然面他并不氣餒,終于在10297次獲得成功,他就是一個在困難面前知難而進,頑強拼搏,自立自強的人,他值得我們學習．
　?。?）陶器大師貝特格的故事
　　歐洲瓷都———麥森,是德國的一個小鎮(zhèn),位于厄爾士山腳下,毗鄰捷克.這里的陶瓷制品聞名世界.與陶瓷齊名的還有一個人,他叫貝特格.30多年前,貝特格還是麥森陶瓷廠里的一位垃圾工.
　　麥森陶瓷廠的技師是一位意大利人,他叫普塞.麥森陶瓷廠完全靠這位技師和他的幾個徒弟支撐.有一天,廠方因為跟普塞技師意見不合而發(fā)生爭執(zhí),普塞技師一怒之下帶著自己的幾個徒弟回到意大利.
　　麥森陶瓷廠因無人接替普塞的位置而被迫停產.麥森陶瓷廠的高層領導頓時亂成了一鍋粥.就在這時,貝特格站出來向廠領導說：“能不能讓我試試?”廠領導不停地搖頭：“就你,一個垃圾工也想干技師的活 ?”貝特格當即從家里拿來了自己燒制的一個花瓶,說：“請您看看這個,它的質量跟咱們廠的產品相比哪個更好?” 廠領導看后,一個個目瞪口呆,紛紛問貝特格：“這個花瓶真的是你燒制的?” 貝特格肯定地回答說：“是的.”原來,這個在廠里毫不起眼地干了近十年的垃圾工,居然每天都在偷學普塞技師的手藝,連廠方正式派去跟普塞技師學藝的工作人員都沒能學到的東西,卻被貝特格全部學會了.
　　廠方問貝特格：“你有什么需要,盡管提出來.”貝特格說：“我現(xiàn)在的月工資是20歐元,能不能將我的月工資提高到30歐元?” 貝特格害怕廠領導不答應趕緊解釋說：“我依然還做我的垃圾工,我只是兼職做技師而已,因為我的母親患有嚴重的哮喘病,每月需要服用10歐元的藥物,而我的工資只夠全家人每月的生活費.”
　　原來,貝特格非常羨慕那些學徒工,他們每月可以拿30歐元,而自己則只能拿到20歐元.于是,為了向學徒工看齊,更為了母親每月能夠吃上藥,他偷偷地學起了燒制陶器的手藝.
　　廠領導回答說：“只要你能夠取代普塞,你不但可以不再干運垃圾的工作,而且從現(xiàn)在開始,你的月薪也跟普塞一樣,每月薪金為10000歐元 .”麥森陶瓷廠終于又開始運轉了.貝特格,這位當初的垃圾工,做夢也沒有想到拿這么高的工資.如今,麥森已成德國陶器重鎮(zhèn),而貝特格的名氣也遠遠地超過了意大利任何一位頂級技師.
　　機會總是為那些準備充足的人而留著的,不管你現(xiàn)在從事何種工作,只要你擁有渴望成功的夢想,夢想就有變成現(xiàn)實的那一天.
　　（3）自食其力
　　齊國有個人上無片瓦,下無立錐之地,自己又無一技之長,沒有謀生的手段,每天只有靠在城里乞討度日,生活十分困窘.恰在此時,有個姓田的馬醫(yī)因活太多,忙不過來,需要找一個幫手.這個乞丐便主動找上門去,請求在馬廄里給馬醫(yī)打打雜工,以此換取一日三餐.這樣,他再也不用沿街乞討,晚上也不必漂泊流浪,安定的生活使他的日子變得充實起來.
　　可是,又有人在一旁取笑他了：“馬醫(yī)本來就是一個被人瞧不起的職業(yè),而你不過是為了混口飯吃,就去給馬醫(yī)打雜、當下手,這不是你的莫大的恥辱嗎?”
　　這個昔日的乞丐平靜地回答：“依我看,天下最大的恥辱莫過于寄生蟲,靠乞討度日.過去,我為了活命,連討飯都不感到羞恥；如今能幫馬醫(yī)干活,用自己的勞動養(yǎng)活自己,這又怎么能說是恥辱呢?”
　　這個齊國人的生活態(tài)度是正確的,勞動沒有高低貴賤之分,在任何情況下,人都要自食其力,自立自強.
　?。?）最好的禮物
　　美國著名喜劇演員戴維•布瑞納,中學畢業(yè)時候,向父親求助,希望父親能在經濟上給自己一些支持,并且能給自己的人生之路做一些指點.
　　父親沉思了良久,給了他一枚閃亮硬幣,他不知道父親葫蘆里賣的什么藥.正在疑惑的時候,父親說：“用這一枚硬幣,買一張報紙,一字不漏地讀一遍,然后翻到廣告欄,自己找到一家公司去應聘.到這個世界上去闖一闖吧!”
　　后來,戴維•布瑞納通過艱苦的奮斗取得了成功,成為了美國成績卓著、家喻戶曉的喜劇明星.當這個明星回首往事時,他認為父親那枚硬幣是世界上“最好的禮物”.
　　或許你認為戴維•布瑞納的父親十分“狠心”,但是我們要明白平靜的湖水成就不了精悍的水手,舒適度環(huán)境造就不出時代的偉人.每個人應該有一種獨立精神,做一只翱翔藍天的雄鷹.
　?。?）侏儒餐館
　　在美國,有位身高只有1•09米的男子,名叫吉姆•林拉,這樣的身高對吉姆來說,可謂是天生的不幸,要自立奮發(fā)更是談何容易!然而,吉姆并沒有沮喪,而是揚長避短,積極地把劣勢變?yōu)閮?yōu)勢來克服天生的不幸,頑強自立.
　　他并不想與正常人作一般的競爭,而是利用人們對侏儒的好奇心,在菲律賓首都馬尼拉開了家名叫"霍比特"的餐館,同時,他還專門招收了一些與自己身高不相上下的侏儒作為餐館的工作人員.正是這樣一家別有特色的餐館,開業(yè)后受到社會的極大關注,吸引了許多顧客,政府要員,社會名流和國內外觀光者,使餐館的年純收入達到20萬美元.
　　天生的不幸是不能改變的,能改變的是面對不幸的態(tài)度.是自愿自艾還是像吉姆那樣積極創(chuàng)造、吧不幸的劣勢轉化為奮斗的強勢,這都取決于你對生活的態(tài)度.我們都擁有健康、健全的身體,我們更應該像吉姆一樣自立自強.
　　（6）靠自己打江山
　　香港巨富李嘉誠,在教育孩子方面有一套獨特的方法.他非常注意對孩子人格與品性的培養(yǎng).他的兩個兒子李澤鉅和李澤楷長到八、九歲時,李嘉誠就讓他們參加董事會,不僅讓孩子們列席旁聽,還可讓他們插話“參政議政”,主要是學習父親“不賺錢”、以誠信取勝的學問.
　　后來,兩個兒子都以優(yōu)異的成績在美國斯坦福大學畢業(yè)了,想在父親的公司里施展宏圖,干一番事業(yè),但李嘉誠果斷的拒絕了：“我的公司不需要你們!還是你們自己去打江山,讓實踐證明你們是否合格到我公司來任職.”于是,兄弟倆去了加拿大,一個搞地產開發(fā),一個去了投資銀行,他們克服了難以想象的困難,把公司和銀行辦得有聲有色,成了加拿大商界出類拔萃的人物.
　　李嘉誠的“冷酷無情”,把孩子逼上自立、自強之路,陶冶了他們勇敢堅毅、不屈不撓的人格和品性.
　　自古英雄多磨難,從來紈绔少男.作為家長,你要教孩子走路,但應讓孩子自己去走；作為子女,你要學走路,且不依賴父母的力量獨立行走.
　?。?）均等的遺產
　　有一個商人,他有兩個兒子.大兒子是父親的寵兒,父親想把自己的全部財產都留給他.母親很可憐小兒子,她請求丈夫先不要宣布分財產的事.她總想想個辦法讓兩個兒子分得平均一點.商人聽從了她的勸告,沒有宣布分財產的決定.
　　有一次,母親坐在窗前哭泣,一位過路人看見了,問她為什么哭.母親說明緣由,過路人說：“你的煩惱很容易解決.你只管向兩個兒子宣布, 大兒子將得到全部財產,小兒子什么也得不到.以后他們將各得其所.”
　　小兒子一聽說自己什么也得不到,就離開家到外地去了.他在那里學會了手藝,增長了知識.而大兒子依賴父親生活,什么也不學,因為他知道,他將是富有的.父親死后,大兒子什么都不會干,把自己所有的財產都花光了.而小兒子卻因為在外兒學會了掙錢的本事,變得越來越富裕.
　　最大財富不是財富本身,而是擁有創(chuàng)造財富的能力.創(chuàng)造財富的能力不會從天而降,它需要你不斷地努力學習和創(chuàng)造.如果只是一味地等、靠、要,到頭來什么也得不到.
　　（8）美洲虎的故事
　　美洲虎是一種瀕臨滅絕的動物,有一對美洲虎生活在秘魯?shù)膰覄游飯@.為了保護它,人們從大自然中單獨規(guī)劃出1500畝山地修了虎園,里面有山有水,房間里還裝有空調,還有成群的牛羊兔供老虎食用,真是虎的天堂.奇怪的是,沒有人見過老虎捕捉獵物,它只吃管理員送來的肉食,它經常躺在裝有空調的房子里,吃了睡,睡了吃,身體發(fā)胖,經常生病.后來一位市民說：“虎是森林之王,不能只放一群吃草的小動物,至少也得放一只豹子吧?”虎園領導覺得很有道理,就捉了三只豹子投進虎園.這一招果然靈驗,豹子不僅跟美洲虎爭搶食物,而且還經常威脅到美洲虎的安全,美洲虎不再睡懶覺,時不時沖到豹子面前放肆地挑釁,沒多久美洲虎就恢復了活力,恢復了健康,還讓雌虎生下一只小虎崽.在競爭的作用下,美洲虎的非凡生命力、生存能力被激發(fā),提高了自己生命力.
　　二、道理論據(jù)
　　（1）自助者天助.靠自己的勞動生活,我們的形象得以頂天立地.外界的扶助讓自助者如虎添翼.
　?。?）自立自強是邁入社會的第一道門檻.它將脆弱練成剛強,將稚嫩培養(yǎng)為成熟.它能助人戰(zhàn)勝身心的疾病,抵御人生的雨雪風霜.
　?。?）“天行健,君子以自強不息.”拋開依靠的拐杖,憑借自己的力量前行.
　?。?）在現(xiàn)實中,我們的一部分學生還沒有認識到自己將要肩負的家庭責任和社會責任,也沒有清晰的人生目標.他們把讀書學習看成是一種負擔,看成是為父母承擔的一種義務,有的學習上無精打彩,消磨時間,被動應付,要求低標準（甚至用作弊的手段欺騙父母）,怕苦怕累怕困難,不求上進；有的生活上依賴父母（父母送吃食……）,挑肥減瘦（寄宿生總想到校外吃飯、住宿）,任性嬌縱,玩性濃重（低檔書刊、手機短信、上網游戲）；有的行為上賴散,缺乏認真態(tài)度,做事總要打折扣（戴胸卡、打掃衛(wèi)生、做廣播操）.從這些表現(xiàn)中匯總出一個信息,他們還是象那頭睡懶覺的美洲虎,還是躺在父母懷里精神上沒有斷奶的幼兒,缺乏獨立人格,缺乏人生理想,缺乏自立自強的精神.
　?。?）自立自強不是一句停留在嘴上的口號,在學習和生活的各個細節(jié)里都滲透著自立自強的元素.自強就是要有遠大志向,就是要事事認真（認真上課、認真練習、認真考試、認真做操、認真掃地）,就是要不怕苦、不怕累、不怕困難,就是要處處嚴格要求自己（守紀律、敬老師、尊重同學、事事做到最好）,就是要自立自理（自己的事情自己負責,自已的前途自己努力,少一點對父母的依賴,多一點對父母關懷）.同學們,為了你們美好的明天,為了你們擁有幸福的未來,你們應該自覺磨煉自強不息的意志,每一件事、每一句話、每一項選擇都要體現(xiàn)出你們積極向上的人生態(tài)度,衷心希望我們的學生都是具有自立自強意志品質的青中人.
　?。?）
　　讓信念堅定方向
　　成功起源于人類的意志力,
　　一切皆由人類的精神狀態(tài)而決定.
　　擁有什么樣的信念,
　　就有什么樣的人生.
　　腳不能達到的地方,
　　心可以達到；
　　心不能達到的地方,
　　信念可以達到.
　　愿有多大,力就有多大；
　　心有多大,舞臺就有多大.