一 假設(shè)要給一個從沒到過濟南的人講講濟南美麗的冬天,參照課文,你將分哪幾個方面講?著重講哪幾個精彩的片斷?
設(shè)題意圖：主要是引導學生從總體上把握課文內(nèi)容,理清思路,抓住重點,找出自己認為精彩的片斷,并訓練學生的復述能力.
解題思路：首先要讓學生認真閱讀課文,進行整體感知,理清文脈；然后要讓學生找出要講的幾個方面和精彩片斷；最后是復述,復述時可先參照課文在心里默述,待熟練之后再口頭復述.要考慮到“給從沒到過濟南的人講講濟南美麗的冬天”這一特定語境.