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  • 請問一下周記怎么寫?

    請問一下周記怎么寫?
    其他人氣:515 ℃時間:2020-04-09 07:14:57
    優(yōu)質(zhì)解答
    其實(shí)周記也好,日記也好,都是要寫一段時間內(nèi)印象最深的事.周記就是本星期內(nèi)的事.
    回想一下這個星期發(fā)生了什么,在學(xué)習(xí)上有什么問題,班級里有什么新鮮事,和朋友老師間關(guān)系如何,這些都可以寫,和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了,需要突出一兩個重點(diǎn).
    如果大腦里立刻就想起一二件事情,記憶深刻,那么恭喜,你就有材料了,將它們的前因后果,事情經(jīng)過,個人感想寫清楚吧.
    有人會問:不好意思,一想到過去的幾天,我印象里只記得吃了一次大餐,或者只記得被老師罵了一頓,或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽,這些都沒有重要意義,怎么能寫呢?告訴你,既然你想到了,就說明是值得寫的.有意義的事情,不一定非得是意義重大,思想崇高,自己的生活瑣事,也是值得一寫的,只要你寫出你的感受.我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子,串起了我們的歡笑,串起了我們的憂愁,串起了我們的無聊,引領(lǐng)著我們一天天,不知不覺地在長大.
    更有一些同學(xué)說,這個周最無味,什么也沒有發(fā)生,沒什么可寫的.再想想,再想想,多個心眼,仔細(xì)觀察,你會找到的.實(shí)在不行,從下周開始,你專門為寫周記做一件事情吧.
    下面是一篇范文:
    現(xiàn)在我們大家的功課都很忙,本該休息的時間全被占去學(xué)習(xí),一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過氣來,但若你真的問我們:“你們最想要的是什么?”我們大部分同學(xué)會坦白地告訴你——表揚(yáng),而并非自由.
    是的,我們學(xué)習(xí)是為什么?不過是為了老師、長輩、同學(xué)的表揚(yáng).認(rèn)真地寫作業(yè),考第一,上好學(xué)校,為了什么?也是為了表揚(yáng)……
    表揚(yáng)是對我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵,是一種心靈的匭肫罰辛吮硌錚龐形頤遣歡系吶Γ龐形頤槍饣緣某杉ā?
    然而,老師與長輩們是多么苛刻他們的表揚(yáng)!當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來報喜時,雖然說心中有說不出的高興,可臉上卻依然一副無所謂的樣子,嘴里用幾句簡單的話打發(fā)我們,給我們潑上一盆冷水.霎時,喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了,剩下的是什么?只有無助的嘆息.于是不再發(fā)憤,不再努力;于是失去了上進(jìn)心;于是有了喜訊不愿告訴別人,讓美好的東西,湮沒在心底,成為永久的記憶……
    我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚(yáng),哪怕是一句贊揚(yáng)的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望,一次次吹走我們的喜悅,在這個五彩繽紛的世界里,少了一份溫馨.
    可是,又有誰,會真正去傾聽我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊;又有誰,會真正懂得我們的想法;又有誰,會真正給我們最需要的表揚(yáng),來填補(bǔ)我們心靈的傷口呢?
    哈哈,這是我自己原來寫的周記,你看行不行
    小時侯,真是有意思.
    在回憶童年的時候,感覺血一下子涌到腦子里,把腦子一下子沖大了.
    小的時候,膽子很大.那時的我敢站在橋的護(hù)攔上,向下望飛馳而過的汽車.現(xiàn)在是不行了.
    小的時候,什么東西都敢吃.
    那時老爺曾經(jīng)告訴我:“中醫(yī)說,螞蟻是補(bǔ)藥.”于是,有一次在院里玩時,天真的我從地上抓起一只螞蟻,“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去.現(xiàn)在想起來都后怕,萬一它沒死,我的五臟六腑肯定倒霉了.
    還有就是“烤蜻蜓”,現(xiàn)在想起來味道算還不錯.找一個下午,多抓點(diǎn)“大腦殼”,然后把它們的頭和腹都拔下去,把胸用小棍穿起來用撿來的打火機(jī)烤.吃之前撒上“小浣熊干脆面BBQ烤肉”的調(diào)料.
    唉,現(xiàn)在是不敢吃了.
    小的時候身手特別敏捷,整天“飛檐走壁”,從各個人家的倉房頂上飛跑而過.現(xiàn)在是不行了.
    小的時候,感覺世界是一幅畫.湛藍(lán)色的天,象撕碎的棉花一樣的白云,赭石畫成的磚墻,雪青色的丁香花.真是太美好了.
    一想到這兒,我就覺得腦子漲的發(fā)痛,好象要死去了.
    周記
    今天是星期六,我的那位既可愛又淘氣的小堂弟—劉翔來了.當(dāng)時,我正在專心致志地畫著我的電腦畫,一看見他來了,專心勁兒就減了一多半兒,心想:“淘氣包又來了,我這個做姐姐的可要倒霉了.”可在表面上還要裝著非常歡迎他的樣子.唉!真沒辦法,誰讓咱是姐姐呢!
    我做出了“表示歡迎”的舉動,順手抓了一把糖放在他的手里,然后又開始專心地練起電腦畫.可是翔翔就沒有“老實(shí)”的時候,一會兒要我和他玩兒過家家,一會兒又讓我和他玩兒捉迷藏.我心想:我都這么大了,還陪你玩兒這些小孩子的把戲,真沒勁.但不管怎樣想,我還得陪他玩兒呀!
    玩兒著,玩兒著,劉翔趁我沒留神,突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺“寶貝”電腦.我回頭一看,趕緊喊了一聲:“不好!”可是已經(jīng)晚了,電腦還是死機(jī)了.當(dāng)時,氣得我是哭笑不得,不知說他什么好,既不能罵他,也不能打他,畢竟他今年才三歲呀.就這樣,我一直哄著翔翔玩兒了大半天.等他走后,我回到房間,摸著我的電腦唉聲嘆氣地說:“電腦呀,我又得給你做手術(shù)啦!”
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