絕對是正確答案.
人生在很多時候,只有背負(fù)沉甸甸的重任,才能穩(wěn)步前進(jìn).
七年級語文上冊期末模擬試卷
（總分：100分 時間：90分鐘）
班級 姓名 得分
一、積累運(yùn)用.（27分）
一積累.（12分）
⒈閱讀下面的文字,把拼音所表示的漢字寫在下面.（2分）
2月15日一天內(nèi),吉林、浙江兩省接連發(fā)生特大火災(zāi),吞shì了93人寶貴的生命,用血的代價給人們留下了警shì：生命無價,責(zé)任如山,社會公共安全不可xièdài.
⒉默寫.（10分）（任選10句默寫）
⑴《西江月》中詩人陶醉在豐收在望的喜悅中的句子是：
, .
⑵《秋詞》中表現(xiàn)詩人與其他人對秋感覺不同的句子是：
, .
⑶《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此記》中,作者抒情的詩句是：
, .
⑷《早春呈水部張十八員外》一詩表現(xiàn)春天特有景致的詩句是：
, .
⑸《迢迢牽牛星》中表現(xiàn)出牛郎織女悲慘命運(yùn)的詩句是：
, .
⑹《西江月》里有一句與下面這句詩“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村.”的意思相近,請你寫出來： , .
⑻《論語》中辯證說明思與學(xué)關(guān)系的句子是：
, .
二運(yùn)用.（9分）
⒊根據(jù)要求寫出相應(yīng)的詩句.（各一句）（4分）
⑴有關(guān)于春的詩句有：
⑵有關(guān)于夏的詩句有：
⑶有關(guān)于秋的詩句有：
⑷有關(guān)于冬的詩句有：
⒋下面是某個文章的一個片段,請你仔細(xì)閱讀后,用規(guī)定的修改符號對錯處加以修改.（5分）
⑴換用號： ⑵增補(bǔ)號： ⑶刪除號：
⑷復(fù)原號： ⑸調(diào)位號： ⑹留空號：
深圳南方公司,在改革開放形勢的推動下,為了俱集人才,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,今天招聘大學(xué)
畢業(yè)生時,力求避免對來深圳南方公司應(yīng)聘的人以是否名牌大學(xué)畢業(yè)而選擇錄用的先入為主的
弊端,對應(yīng)聘者著重考核其綜合素質(zhì)和實際能力,而是不再問畢業(yè)的學(xué)校.他們認(rèn)為,任何一
個一流企業(yè),如果不注重選拔人才、注入新鮮血液,如果僅憑是否名牌大學(xué)畢業(yè)來決定錄用的
話,必將很難廣納人才促進(jìn)發(fā)展.
三探究.（6分）
⒌閱讀下面的材料,寫出你的發(fā)現(xiàn)和探究的結(jié)果.
有一位經(jīng)驗豐富的老船長,當(dāng)他的貨輪卸貨后在浩瀚的大海上返航時,突然遭遇到可怕餓巨大風(fēng)浪.這時,老船長果斷地命令水手們立刻打開貨艙,往里面灌水.隨著貨艙里的水位越升越高,船一寸一寸下沉,依舊猛烈的狂風(fēng)巨浪對船的威脅卻一點(diǎn)一點(diǎn)減小,貨輪漸漸平穩(wěn)了.
在某區(qū)的著名旅游景點(diǎn),有一段被當(dāng)?shù)厝朔Q為“鬼谷”的最危險的路段,路窄坡陡,兩邊萬丈深淵,每當(dāng)導(dǎo)游們帶隊到這里時,一定要讓旅客們挑點(diǎn)或扛點(diǎn)什么東西.據(jù)說這里以前發(fā)生過好幾起事故,都是迷路的旅客在毫無壓力的情況下不小心掉下去的.當(dāng)?shù)厝?每天從這條路上挑著東西來來往往,從來沒出過事.
二、閱讀理解.（43分）
一閱讀短文,完成6~12題.（20分）
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒.紅的像火,粉的像霞,白的像雪.花里帶著甜味兒；閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去.野花遍地是：雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的.
⒍請給選文加上一個小標(biāo)題： （2分）
⒎本語段分別從視覺、聽覺、嗅覺三個角度來描寫春花的,請你找出一個例句,并加以具體賞析.（3分）
⒏文中除了實寫外,還有虛寫部分,請找出來,談?wù)勀銓@種寫法的看法.（4分）
⒐文中第一句“桃樹、杏樹、梨樹”三種樹的位置能交換嗎?為什么呢?（3分）
⒑根據(jù)自己的積累寫出兩句描寫春花的詩句來.（課內(nèi)的除外）（2分）
⒒語段中有你喜歡的句子嗎?請你找出你喜歡的句子,并說說理由.（3分）
⒓一位學(xué)生問老師,文中為何只寫桃花、杏花、梨花,怎么不寫寫“荷花或者菊花”呢?假如你是這個老師,你怎么樣來回答呢?（3分）
二 閱讀《夢想的凳子》,完成13~16題.（13分）
都快8歲了,他10以內(nèi)的加減法還是算的一塌糊涂.父親把墻根下玩石頭的他拽起來,給了他一個書包說：“上學(xué)去吧.”
父母一天到晚想著他能有一個正經(jīng)營生.有一年秋天,他蘸著黑墨水,在自己家的圍墻上,畫了一個四角的亭子,幾棵高樹,還有一些波光粼粼的水.鄰居說：“這孩子畫得不賴,將來當(dāng)個畫像吧.”他以為,他將來能當(dāng)走村串戶的畫匠了,就有意無意地留心看畫匠干活.那年,有一個人給他大舅家墻圍子,也畫了一處山水,還題了“桂林山水賈天下”的字,他明知道那個“賈”字錯了,但沒敢講出來.
就在他還不能確定是否能當(dāng)畫匠的時候,父母又發(fā)現(xiàn)了他的另一處“長處”.有一次他和隔壁春四家的小子,剪下許多貓貓狗狗的紙樣,拿著手電鉆進(jìn)雞窩里“放電影”.在浪費(fèi)了好幾節(jié)電池之后,父親去公社找放映隊的人,看能不能給他找下一個營生,哪怕打打雜,抱抱片子什么的都可以.后來公社倒是給了他們村一個名額,不過,不是給了他,而是村支書的兒子.
眼看當(dāng)畫匠無望,又當(dāng)不成放電影的,父母盤算著該讓他回家種地了,并預(yù)謀著要為他訂下鄰村的一個女孩.就在這時候,他竟然稀里糊涂地考上了縣里的高中.父親一下子發(fā)了愁.上吧,非但會誤了田地的活,而且還會誤了鄰村的女孩,更要緊的是,村里邊從來沒有誰考上過大學(xué),于是堅信自己家的祖墳也不會有這根草,父親說,別上了.母親見支支吾吾的,說：“上吧,走一步算一步.”
上完高中,他考上了一所三流的?？茖W(xué)校.他的人生如果就這樣下去的話,畢業(yè)了,回老家教教書,或許一輩子就這樣沒有波瀾地過完.然而,大二的時候,他突然冒出了一個想法來,那時,學(xué)校辦著一份自己的報刊,有一個副刊,一個月要出一兩期的,他常常見有同學(xué)的文章在上面發(fā)表.他想,在畢業(yè)之前,自己要完成一個小小的愿望,那就是一定要在校報的副刊上發(fā)表一篇文章,把自己的名字變成鉛字.他開始瘋狂的寫東西,寫完后,就拿去讓教寫作的老師看,稍有得到贊許的,就投給校報編輯部.到后來,老師也不愿給看了,他就埋下頭來自己琢磨.他為此看了許多的書,也瀏覽了不少的報刊.然而,投給校報的許多稿件,都如泥牛入海.
他不想把這些凝聚著自己心血的文稿扔了,抱著試試看的想法,他向本市的日報社投去了幾篇,結(jié)果意想不到的事情發(fā)生了,他的文字竟然出現(xiàn)在了本市的日報上.再后來,他的名字相繼出現(xiàn)在了省內(nèi)外的報刊上.從此以后,他在文學(xué)創(chuàng)作方面更加勤奮了,因為他發(fā)現(xiàn),他還有著一項自己都意想不到的才能.
這是一次筆會,一位知名作家給大家講他自己的經(jīng)歷.講完后,他頗有感慨地說：“這個世界上更多的人,是被別人安排著過完一生的,被安排著學(xué)哪門技術(shù),被安排著進(jìn)哪個學(xué)校,被安排著在哪個單位上班……卻從來沒有真正自己為自己安排一件事情去做.人在這時候,最需要有一張凳子,你站上去,才會發(fā)現(xiàn),你還有著許多沒有挖掘出來的才能和智慧.而這張凳子,就是突然闖進(jìn)你心中的一個想法,一個念頭.”
最后,他笑著說：“沒有這張凳子,你永遠(yuǎn)看不到夢想,更別說擁有它.”
⒔文中提到“他”明知道“桂林山水賈天下”的 “賈”字錯了,為什么沒敢講出來?（3分）
⒕第四段中“這根草”的含義是指什么?（3分）
⒖為什么“他”“當(dāng)畫匠”、“當(dāng)放電影的”都沒有成功,而寫文章卻成功了呢?（3分）
⒗讀完了全文,你對“夢想的凳子”怎樣理解?你擁有這“夢想的凳子嗎”?（4分）
三閱讀短文,完成17~19題.（10分）
自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處.重巖疊嶂,隱天蔽日.自非亭午夜分,不見曦月.至于夏水襄陵,沿溯阻絕.或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮至江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也.春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影.絕 多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味.每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕.故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”
⒘解釋下列句中加點(diǎn)字的意思.（2分）
⑴略無闕處.（ ） ⑵夏水襄陵.（ ）
⑶良多趣味.（ ） ⑷哀轉(zhuǎn)久絕.（ ）
⒙將下列句子譯成現(xiàn)代漢語.（4分）
⑴雖乘奔御風(fēng),不以疾也.
⑵屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕.
⒚文章描寫了三峽四季的風(fēng)光,請你利用文中的詞語,組成一副對聯(lián).（2分）
⒛根據(jù)課文內(nèi)容,請你解釋“峽”的意思.（2分）
三、作文（30分）
想像是科學(xué)進(jìn)步的先導(dǎo),是人類創(chuàng)造的源泉,是個人創(chuàng)新的智慧之光.假如《論語》中的偉大思想家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人,生活在2000多年前的孔子來到你們學(xué)校,你和你的同學(xué)、老師會與孔子進(jìn)行怎樣的交流.請以“與孔子的對話”為話題,寫一篇文章,字?jǐn)?shù)400字以上,文體不限.
題目
參考答案：
一、 積累運(yùn)用：
一⒈噬、示、懈、怠
⒉稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片；自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝；
我寄愁心于明月,隨君直到夜郎西；天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無；
盈盈一水間,脈脈不得語；舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見；學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆.
二⒊略
⒋“在改革開放形勢的推動下”刪除；“俱”改為“聚”；“力求避免對來深圳南方公司應(yīng)聘的人以是否名牌大學(xué)畢業(yè)而選擇錄用的先入為主的弊端”應(yīng)該簡化；“對應(yīng)聘者著重考核其綜合素質(zhì)和實際能力,而是不再問畢業(yè)的學(xué)?！睉?yīng)調(diào)整語序；“不再問畢業(yè)的學(xué)?！备臑椤安贿^分強(qiáng)調(diào)畢業(yè)的學(xué)校.”；“如果不注重選拔人才,注入新鮮血液”或刪除或修改；在“如果僅憑是否名牌大學(xué)畢業(yè)來決定錄用的話”中的“錄用”前應(yīng)添加“能否”；“在促進(jìn)發(fā)展”前添加“,”.
三⒌人生在很多時候,只有背負(fù)沉甸甸的重任,才能穩(wěn)步前進(jìn).
二、 閱讀理解
一⒍春花圖；花爭春；春花爭春圖
⒎略
⒏虛寫部分：閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒.
⒐不能,因為此句是與下文的內(nèi)容想聯(lián)系的.
⒑略⒒略
⒓桃花、杏花、梨花是春天特有的景色,荷花是夏天特有的,菊花則是秋天的,這篇文章寫的是春天,故要選春天的景色.
二⒔因為一貫以來,他的一切都是由別人為他安排的,所以他不敢指點(diǎn)別人的錯誤.
⒕能考上大學(xué)的孩子
⒖因為“當(dāng)畫匠”、“當(dāng)電影放映員”都是由父親安排的,而“寫文章”卻是他自己安排的一件事,他找到了“寫作”這張“凳子”,站上去,不斷努力,不畏失敗,終于挖掘出了自己的才能和智慧,所以他成功了.
⒗第一個問題“人要有自己的想法、目標(biāo)、理想等；要有自信、樂觀；要持之以恒；要想盡一切辦法,不斷挖掘自己的潛能；不畏失敗,不輕言放棄……
第二個問題：略
三⒘闕：同“缺”,缺口,空缺；襄：上,漫上；良：實在,的確；轉(zhuǎn)：同“囀”婉轉(zhuǎn).
⒙⑴即使騎著奔馳的快馬,駕著清風(fēng),也沒有它快；
⑵（聲音）持續(xù)不斷,凄涼怪異,空蕩蕩的山谷傳來回聲,悲哀宛轉(zhuǎn),很長時間才消失.
⒚只要運(yùn)用文中的詞語,又能構(gòu)成對偶,符合對聯(lián)的格式即可.
⒛兩山夾一水的地方謂之峽.
三、 作文
（略）