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  • 第二章《整式的加減》學(xué)習(xí)·探究·診斷(人教版七年級(jí)上)

    第二章《整式的加減》學(xué)習(xí)·探究·診斷(人教版七年級(jí)上)
    1.(1)5ab-2ab-3ab=______.(2)mn+nm=______.
    (3)-5xn-xn-(-8xn)=______.(4)-5a2-a2-(-7a2)+(-3a2)=_____.
    (5)若 與3a3bn-m是同類項(xiàng),則m、n的值為______.
    (6)若 與-0.5anb4的和是單項(xiàng)式,則m=______,n=_____.
    (7)把(x-1)當(dāng)作一個(gè)整體,合并3(x-1)2-2(x-1)3-5(1-x)2+4(1-x)3的結(jié)果是_______.
    (8)把(m-n)當(dāng)作一個(gè)整體,合并 =_______.
    2.(1)在 與 -2x3與-2y3,4abc與cab,a3與43,與5,4a2b3c與4a2b3中,同類項(xiàng)有( ).
    (A)5組 (B)4組 (C)3組 (D)2組
    (2)若-5x2n-1y4與 能夠合并,則代數(shù)式 的值是( ).
    (A)0 (B)1 (C)-1 (D)1或-1
    (3)下列合并同類項(xiàng)錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)有( ).
    ①5x6+8x6=13x12; ②3a+2b=5ab;
    ③8y2-3y2=5; ④6anb2n-6a2nbn=0.
    (A)1個(gè) (B)2個(gè) (C)3個(gè) (D)4個(gè)
    3.(1)6a2b+5ab2-4ab2-7a2b
    (2)-3x2y+2x2y+3xy2-2xy2
    (3)
    (4)
    4.求值
    (1)當(dāng)a=1,b=-2時(shí),求多項(xiàng)式 的值.
    (2)若|4a+3b|+(3b+2)2=0,求多項(xiàng)式2(2a+3b)2-3(2a+3b)+8(2a+3b)2-7(2a+3b)的值.
    綜合、運(yùn)用、診斷
    一、填空題
    5.(1)若3ambn+2與 能夠合并,則m=________,n=_______.
    (2)若5a|x|b3與-0.2a3b|y|能夠合并,則x=________,y=_______.
    6.已知-m+2n=5,那么5(m-2n)2+6n-3m-60的值為( ).
    (A)40 (B)10 (C)210 (D)80
    7.若m,n為自然數(shù),多項(xiàng)式xm+yn+4m+n的次數(shù)應(yīng)是( ).
    (A)m (B)n (C)m,n中較大數(shù) (D)m+n
    數(shù)學(xué)人氣:653 ℃時(shí)間:2020-04-28 10:42:13
    優(yōu)質(zhì)解答
      1.0;2mn;2xn;-2a2; (5)若 與3a3bn-m是同類項(xiàng),則m、n的值為______.(6)若 與-0.5anb4的和是單項(xiàng)式,則m=______,n=_____.[題目不完整];-3(x-1)2-6(x-1)3; (8)把(m-n)當(dāng)作一個(gè)整體,合并 =_______.[題目...
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