數(shù)學(xué)題,不會(huì),教下我,
數(shù)學(xué)題,不會(huì),教下我,
4、A、B兩地相距2400米,甲從A地、乙從B地同時(shí)出發(fā)練習(xí)往返跑,A、B兩地為折返點(diǎn).甲每分鐘跑300米,乙每分鐘跑240米,30分鐘后兩人停止練習(xí).甲、乙在第幾次相遇時(shí)離B地最近?最近距離是多少
5、有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的卡片個(gè)有三張.相同顏色的卡片上寫相同的自然數(shù),不同顏色的卡片上寫不同的自然數(shù).老師把這12張卡片發(fā)給A、B、C、D、E、F六位同學(xué),每個(gè)人得到兩張不同顏色的卡片.然后老師讓學(xué)生分別求出各自兩張卡片上的自然數(shù)的和,6名同學(xué)交上來的答案如下表所示
學(xué)生 答案
A 92
B 125
C 133
D 147
E 158
F 191
老師看完6名同學(xué)的答案說:“只有一名同學(xué)的答案錯(cuò)了,但這個(gè)同學(xué)不是D.”
(1)請(qǐng)你判斷那個(gè)同學(xué)的答案是錯(cuò)誤的,并求出應(yīng)得到的正確答案;
(2)四種顏色的卡片上所寫的數(shù)中最小的是多少?
4、A、B兩地相距2400米,甲從A地、乙從B地同時(shí)出發(fā)練習(xí)往返跑,A、B兩地為折返點(diǎn).甲每分鐘跑300米,乙每分鐘跑240米,30分鐘后兩人停止練習(xí).甲、乙在第幾次相遇時(shí)離B地最近?最近距離是多少
5、有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的卡片個(gè)有三張.相同顏色的卡片上寫相同的自然數(shù),不同顏色的卡片上寫不同的自然數(shù).老師把這12張卡片發(fā)給A、B、C、D、E、F六位同學(xué),每個(gè)人得到兩張不同顏色的卡片.然后老師讓學(xué)生分別求出各自兩張卡片上的自然數(shù)的和,6名同學(xué)交上來的答案如下表所示
學(xué)生 答案
A 92
B 125
C 133
D 147
E 158
F 191
老師看完6名同學(xué)的答案說:“只有一名同學(xué)的答案錯(cuò)了,但這個(gè)同學(xué)不是D.”
(1)請(qǐng)你判斷那個(gè)同學(xué)的答案是錯(cuò)誤的,并求出應(yīng)得到的正確答案;
(2)四種顏色的卡片上所寫的數(shù)中最小的是多少?
數(shù)學(xué)人氣:769 ℃時(shí)間:2020-05-14 08:03:32
優(yōu)質(zhì)解答
第二題:假設(shè)把紅黃藍(lán)綠從小到大排列,只是假設(shè),題目沒有說誰(shuí)大誰(shuí)小 即紅黃設(shè)為92、依次紅藍(lán)125、紅綠133、黃藍(lán)147、黃綠158、藍(lán)綠191.假設(shè)92是正確的,若黃為奇數(shù),那么由紅藍(lán)為125則可知道,藍(lán)為偶數(shù),再看158和191,知...
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