描寫草木的:
遠近高低,樹木枝纏藤繞,密不分株,沉甸甸的濕綠,猶如大海的波浪,一層一層,直向山頂推去.就連腳下盤旋曲折的石徑,也印滿苔痕,點點鮮綠./園中繁花似錦,蜂蝶翩飛,生意盎然,與大殿上的肅穆氣氛迥然相異.花叢中,兩棵高大的古樹,枝繁葉茂,綠陰如蓋,根部護以石欄,顯得與眾不同.
描寫泉水的:
泠泠淙淙的泉聲就撲面而來.泉聲極清朗,聞聲如見山泉活脫脫迸跳的姿影/前后左右,草叢石縫,幾乎無處不涌,無處不鳴.山間林密,泉隱其中,有時,泉水在林木疏朗處閃過亮亮的一泓/
描寫鐘聲的:
悵惘間,忽聞云中傳來鐘聲,頓時,山鳴谷應,悠悠揚揚.安詳厚重的鐘聲和歡快清亮的泉聲,在雨后寧靜的暮色中,相互應答著,像是老人扶杖立于門前,召喚著嬉戲忘返的孩子
描寫其他聲音的:
泉聲浸著月光,聽來格外清晰.白日里渾然一片的泉鳴,此時卻能分出許多層次:那柔曼如提琴者,是草叢中淌過的小溪;那清脆如彈撥者,是石縫間漏下的滴泉;那厚重如倍司轟響者,應為萬道細流匯于空谷;那雄渾如銅管齊鳴者,定是激流直下陡壁,飛瀑落下深潭.至于泉水繞過樹根,清流拍打著卵石,則輕重緩急,遠近高低,各自發(fā)出不同的音響.這萬般泉聲,被一支看不見的指揮棒編織到一起,匯成一曲奇妙的交響樂.
將《鼎湖山聽泉》課文中優(yōu)美的詞語按要求分類
將《鼎湖山聽泉》課文中優(yōu)美的詞語按要求分類
描寫草木的:
描寫泉水的:
描寫鐘聲的:
描寫其他聲音的:
描寫草木的:
描寫泉水的:
描寫鐘聲的:
描寫其他聲音的:
語文人氣:527 ℃時間:2020-04-25 09:52:29
優(yōu)質(zhì)解答
我來回答
類似推薦
- 課文 大衛(wèi)的優(yōu)美語句
- 這段話選自課文《少年閏土》作者是魯迅,作者通過幾個表示{ }的詞語,在我們面前展現(xiàn)了一幅美妙的海邊夜景
- 鼎湖山聽泉作者在聽的過程中感情怎樣變化的,找具體詞語
- 這篇課文的內(nèi)容和語言都很優(yōu)美.修改病句
- 《鼎湖山聽泉》這篇課文的主要內(nèi)容是什么?
- 把四張紙牌背面朝上放在桌子上,洗勻后,隨機從中摸取一張,看完牌后,放回去洗勻,再摸,1:統(tǒng)計了100次結(jié)果,摸到老K共25次,請你估計老K有多少張?2:根據(jù)1的數(shù)據(jù),求出兩次都沒摸到老K的概率
- 停車場客車的輛數(shù)是貨車的1.5倍,客車開走42輛后,剩下的客車和貨車的輛數(shù)相等,原來客車和貨車各有多少輛?
- I m___ all the clothes together myself
- 曲線x=根號2cosθ,y=sinθ(θ為參數(shù))上的點到直線x=(根號2)*t,y=-1+t(t為參數(shù))的距離的最大值為
- Man ___ without air.
- 1.已知a.b兩個不共線的向量,且a=(cosα,sinα),b=(cosβ,sinβ) (1),
- As soon as she gets home,she ___ (turn) on the TV
猜你喜歡
- 1公式U=Ed中各字母代表什么意思
- 2一根方鋼長5米,橫截面是一個邊長為分米的正方形,這根方鋼的橫截面積是多少平方分米?
- 3把2008年汶川地震中發(fā)生的事寫成一句比喻句,排比句,還有擬人句.快,明天要交.
- 4燕子從天空中掠過(擴句,至少擴2處)
- 5同時存在四離子濃度均為0.1mol/L 溶度積常數(shù):Mg(OH)2 1.2乘10-11 Fe(OH)2 1.6乘10-14 Mn(OH)2 4乘10-...
- 6如何區(qū)分公蟹與母蟹
- 7孝順父母長輩的成語
- 8春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中,老師,您就是我~運用了什么修辭手法.
- 9He didn't have breakfast ,___ he got up late.A.because B.since C.as D.for
- 10小明每分鐘騎車行0.4km,小剛騎車行1km用了3分鐘.誰騎車的速度快一些?
- 11英語翻譯
- 1210的a次方等于20,10的b次方等于5的-1次方 求3的2a次方÷9的b次方