愛迪生 一生只上過三個月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的.他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”.
愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止.長大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作.他在新澤西州建立了一個實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西.愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn).
“浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時間了.” 愛迪生常對助手說.“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情.”
一天,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量.”他又低頭工作了.
過了好半天,他問:“容量多少?”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算.他說:“時間,時間,怎么費(fèi)那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說：“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量.”
助手立刻讀出了數(shù)字.
愛迪生 說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時間嗎?”
助手的臉紅了.
愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時間,多做事情啊!”
牛頓從小就出生在一個艱苦的家庭中,他讀小學(xué)時,除了數(shù)學(xué)還好外,其他幾門功課都不太好.但是,牛頓卻愛制作一些十分精巧的小玩意兒.有一次,他捧著一個用木頭做的水車架在水中.只聽見水車嘎嗒嘎嗒直響,不一會兒就轉(zhuǎn)了起來.這時,有一個成績好的學(xué)生向他走了過來,對牛頓說：“你知道為什么水車會轉(zhuǎn)嗎?”牛頓愣住了,臉漲得通紅,不知說什么.那個男孩得意地說：“不懂就不要瞎干,笨木匠!”從這以后,牛頓并沒有氣餒,反而對一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,開始努力學(xué)習(xí),成為了班級里的優(yōu)秀學(xué)生,最后成為了歷史的巨人.
　　從這個故事中讓我懂得了：只要一心一意,認(rèn)真去做了,就一定能成功.