某公園的門票價格如下表所示:
購票人數(shù) | 1~50人 | 51~100人 | 100人以上 |
每人門票價 | 13元 | 11元 | 9元 |
思益中學(xué)初一(1),(2)兩個班計劃去游覽該公園,其中(1)班人數(shù)較少,不足50人;(2)班人數(shù)較多,有50多人.如果兩個班都以班為單位分別購票,則一共應(yīng)付1207元:如果兩班聯(lián)合起來,作為一個團體購票,則只需付909元.
(1)判斷是否存在這樣的可能:人數(shù)在51~100人之間時買票的錢數(shù),與人數(shù)在100人以上時買票的錢數(shù)相等?如果存在,各是多少人?
(2)如何判斷兩個班的總?cè)藬?shù)超過100人還是不超過100人?
(3)列方程或方程組求出兩個班各有多少學(xué)生;
(4)如果兩個班不聯(lián)合買票,初一(l)班的學(xué)生是否一定要購單價為13元的票,你有什么省錢的方法來幫他們買票呢?說說你的理由.
(1)設(shè)初一(1)班有x人,初一(2)班有y人.
假設(shè)存在買票錢數(shù)相等的狀況.
就是滿足11x=9y,
∵x<100,y>100的符合題意的正整數(shù)解,
答:各為90人與110人,99人與121人.
(2)我們可以用11或9去除909,能整除哪個就是正確的總?cè)藬?shù).
909÷9=101,
答:顯然超過100人.
(3)設(shè)初一(1)班有x人,初一(2)班有y人.
根據(jù)題意得
,
解得
.
答:初一(1)班有48人,初一(2)班有53人.
(4)他們可以買51人的票,省48×13-51×11=63(元)