現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)健康的理念
在2007年第七屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上教育部長(zhǎng)周濟(jì)代表教育部向全國(guó)的廣大青少年學(xué)生提出:“每天鍛煉一小時(shí).健康工作50年,幸福生活一輩子”的口號(hào).前兩句是清華五十年代的口號(hào)的精髓,當(dāng)時(shí)對(duì)全國(guó)人民產(chǎn)生了深刻的的影響.
“每天鍛煉一小時(shí)”-------這是應(yīng)該終身養(yǎng)成的良好習(xí)慣,也是健康人生的基本條件.
著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)::有二種習(xí)慣,一種是好習(xí)慣,一種是壞習(xí)慣.保留一種壞習(xí)慣,會(huì)使人終身受害,養(yǎng)成一種好習(xí)慣可使人終身受益.每天鍛煉一小時(shí),說(shuō)起來(lái)并不難,要真正作到每天不間斷,對(duì)人的意志也是一種考驗(yàn).每天鍛煉一小時(shí)也是我們學(xué)校體育工作條例中要求的,也是為了中小學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).學(xué)習(xí)不好可以以后再學(xué),比如文化課不好可以改學(xué)職業(yè)技能,要是身體不好就什么都完了.現(xiàn)在家長(zhǎng)有一個(gè)共同的傾向,重視孩子的智力培養(yǎng),而忽視非智力品質(zhì)的培養(yǎng).如人格,毅力,膽識(shí),體質(zhì)的培養(yǎng),而體育恰恰能彌補(bǔ)這一不足.以后走向社會(huì)成功的關(guān)鍵不在于智力水平的高低和學(xué)會(huì)什么專長(zhǎng),而是在于有沒(méi)有高尚健康的人格,持之以恒的毅力,敢冒險(xiǎn)的膽識(shí),與人溝通的能力以及良好的身體素質(zhì).例如我們國(guó)家的體操名將李寧,樓云世界大賽載譽(yù)歸來(lái),下海經(jīng)商,成了頂級(jí)的高手.體育可以健全其人格,勇敢其精神,野蠻其體魄.我國(guó)中小學(xué)生的體質(zhì)20 年來(lái)一直走低,引起總書記政治局和國(guó)務(wù)院高層領(lǐng)導(dǎo)的重視,2007年專門召開開會(huì)議研究解決的方法和對(duì)策.主要原因就是我們國(guó)家的公民缺乏科學(xué)的教育觀,人才觀.應(yīng)試教育造成學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重.社會(huì)和家長(zhǎng)重智育輕體育,重營(yíng)養(yǎng)輕鍛煉,重技能(學(xué)琴.學(xué)畫學(xué)舞掉蹈,學(xué)寫作等等 )輕建康,許多孩子在補(bǔ)習(xí)班里疲于奔命.體育就是這么神奇,你蔑視他就讓你付出代價(jià).少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!我們也一直呼吁,不僅體育教師要重視學(xué)生的健康,每一位教育工作者都應(yīng)該站在全民健身,健康發(fā)展,中華民族真正復(fù)興的高度來(lái)重視青少年的健康.
健康工作五十年-------這是人生最重要的歷程,也是人生價(jià)值的重要體現(xiàn).
當(dāng)年參體育加鍛煉的許多人已經(jīng)步入老年,(國(guó)際教科文組織對(duì)老年人的界定為75歲以上)他們能夠堅(jiān)實(shí)的走完幾十年的奮斗歷程完成神圣的歷史使命,得益于健康的身體.就我們身邊也有很多的典型,一中的陳鍵,李金錚.畢德甫,我們單位的郜勝良,韓榮弟等都是如此.隨著人類壽命的延長(zhǎng),健康工作五十年已經(jīng)不是少數(shù)人的專利.
幸福生活一輩子-------這是幸福人生的最終目標(biāo),也是以人為本的精神實(shí)質(zhì).
當(dāng)今時(shí)代,人類以更加理性的態(tài)度和更富有詩(shī)意的情感,來(lái)看待每一個(gè)生命體的珍貴歷程,有健康才有幸福生活的物質(zhì)基礎(chǔ).在現(xiàn)代人的理念中健康已經(jīng)成為幸福的同義語(yǔ),要想追求高質(zhì)量的生活享受,沒(méi)有健康的身體就是一句空話.只要我們關(guān)注生命,關(guān)注健康,提高自我保健意識(shí),生活無(wú)憂,就一定能夠長(zhǎng)壽幸福安康.
這些只是一些資料,剩下的還得你自己寫?
如何理解“每天鍛煉一小時(shí) 健康工作五十年 幸福生活一輩子”
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論述題、、、答案要長(zhǎng)啊
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