1.王維的《山居秋暝》:空山新雨后,天氣晚來秋.明月松間照,清泉石上流.竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟.隨意春芳歇,王孫自可留.
李白的《望廬山瀑布》“遙看瀑布掛前川”寫出了遙看瀑布的第一眼形象,像一條巨大的白練掛在山間,“掛”字化動(dòng)為靜.
王維的《鳥鳴澗》“人閑桂花落,夜靜春山空.月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中”用花落、月出、鳥鳴突出了春澗的幽靜.
王籍的《入若耶溪》“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽.”也是以聲寫靜,以動(dòng)襯靜.
“山舞銀蛇,原馳蠟像”是以動(dòng)寫靜.
2.賞析:人生是一所保羅萬象的學(xué)校,生活是一本本用無盡的文字記錄的書,我們則是一個(gè)永遠(yuǎn)沒有畢業(yè)的學(xué)生.生活的角落都孕育著美好,我們要細(xì)細(xì)品味.
1.古代詩詞中也有許多類似這種寫法的詩句,請寫出幾句來?
1.古代詩詞中也有許多類似這種寫法的詩句,請寫出幾句來?
2.閱讀下列詩歌,回答下列問題
讀(節(jié)選)
人之一生,讀之一生
從春讀到夏,從小讀到大
讀雨,方知萬物可以滋潤,心靈能夠洗滌
讀雪,能領(lǐng)悟到景的純潔,感受到冬的春意
讀風(fēng),就能觸摸山川的脈搏,聆聽大地的呼吸
讀霞,才能于蒼茫中發(fā)現(xiàn)輝煌,展示自己的不屈
讀花,你學(xué)會(huì)傾聽
讀樹,你學(xué)會(huì)成長
讀山,你學(xué)會(huì)攀登
讀海,胸懷將變的遼闊
讀月,方知陰晴圓缺
讀日,便不再惋惜日近黃昏
用心品讀,細(xì)細(xì)感悟
陰雨中能讀出晴空
枯黃中能讀出翠綠
沙漠中能讀出清泉
黑暗中能讀出晨曦
問:閱讀上面這首詩歌后,請從文學(xué)欣賞的一兩額角度來進(jìn)行賞析.
第1題所說的寫法是以動(dòng)襯靜
2.閱讀下列詩歌,回答下列問題
讀(節(jié)選)
人之一生,讀之一生
從春讀到夏,從小讀到大
讀雨,方知萬物可以滋潤,心靈能夠洗滌
讀雪,能領(lǐng)悟到景的純潔,感受到冬的春意
讀風(fēng),就能觸摸山川的脈搏,聆聽大地的呼吸
讀霞,才能于蒼茫中發(fā)現(xiàn)輝煌,展示自己的不屈
讀花,你學(xué)會(huì)傾聽
讀樹,你學(xué)會(huì)成長
讀山,你學(xué)會(huì)攀登
讀海,胸懷將變的遼闊
讀月,方知陰晴圓缺
讀日,便不再惋惜日近黃昏
用心品讀,細(xì)細(xì)感悟
陰雨中能讀出晴空
枯黃中能讀出翠綠
沙漠中能讀出清泉
黑暗中能讀出晨曦
問:閱讀上面這首詩歌后,請從文學(xué)欣賞的一兩額角度來進(jìn)行賞析.
第1題所說的寫法是以動(dòng)襯靜
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