蘇東坡年輕時讀了一些書,頗為自負地在自家門前貼了一幅對聯(lián)：“識遍天下字,讀盡人間書.”蘇軾啊蘇軾,天下的字知多少?人間的書有幾何?中國上下數(shù)千年,多少個朝多少個代,有多少種古文字?縱橫960萬平方公里,56個民族,又有多少種語言,多少種文字?試問“識遍天下字”的人,還敢以“識遍天下字”自居嗎?這太多太多的字所組成的太多太多的書,還有人敢說讀盡了嗎?后來,一位老者拿出一本書給他看,他卻一字不識,窘得滿臉通紅,忙把對聯(lián)改成“發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書”,用以自勉.顯然,蘇東坡從老者無聲的教誨中認識到學海無涯、學無止境的道理.從此,他孜孜不倦地致力于讀書、學習,最終成為赫赫有名的一代文毫.是啊,學海無涯,只有“苦作舟”,才能獲得成功的希望.
橫批：學海無涯簡寫！?。。√K東坡從老者無聲的教誨中認識到學海無涯、學無止境的道理。從此，他孜孜不倦地致力于讀書、學習，最終成為赫赫有名的一代文毫。是啊，學海無涯，只有“苦作舟”，才能獲得成功的希望。