我們不應(yīng)該愛護小鳥嗎?（改為陳述句）
我們不應(yīng)該愛護小鳥嗎?（改為陳述句）
語文人氣：148 ℃時間：2020-03-25 00:52:43
優(yōu)質(zhì)解答
我們應(yīng)該保護小鳥.反問句改為陳述句的方法：1、將反問句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞.2、將反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉.3、將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉,問號改為句號.如：我...
我來回答
類似推薦
- 看見這么多鳥兒,我怎么不高興呢?改為陳述句是什么
- 這么可愛的一只小鳥,難道我們不應(yīng)該放了嗎?改陳述句是什么
- 不愛護環(huán)境的行為,改為陳述句
- 不是自家人就不該互相關(guān)心嗎?改為陳述句
- 將“你難道不應(yīng)該把這條魚放掉嗎”改為陳述句
- 定義在R上的偶函數(shù)f(x－2),當(dāng)x＞－2時,f(x)＝ex＋1－2(e為自 然對數(shù)的底數(shù)),若存在k∈Z,使方程f(x)＝0的實數(shù)根x0∈(k－1,k),則k的取值集合是
- There aren't any pens in the bag,______?A.are there B.aren't there C.are they D.aren't they
- 一道化學(xué)反應(yīng)速率計算題,急
- 5層磚混結(jié)構(gòu),建筑面積2700m2,條形基礎(chǔ),
- 請你設(shè)計一個從袋中取球的游戲，共有3種顏色的球，使取出紅球的可能件分別是黃球和藍(lán)球的3倍．
- 議論文怎么寫?怎么儲備素材?
- 遼寧省,選修選哪幾本學(xué)?
猜你喜歡
- 1證明tanβ/2=sinβ/（1+sinβ）=（1-cosβ）/sinβ
- 2用矮字組詞語、閱讀“水滴船”、、急急急!
- 3雪蓮果心是苦的能吃嗎
- 4把一個重為 2 牛的蘋果豎直向上拋出，蘋果在空中受到重力和空氣阻力的作用.若蘋果在上升和下降過程中所受合力的大小分別為F1、F2，則（ ?。?A.Fl可能小于F2 B.Fl可能等于F2 C.Fl一定等于F
- 5我們定義一種運算:F(X)=x的平方-3x-4.例如:f(2)=2的平方-3乘2-4.若f(a2+b2)=0,則a2+b2=
- 6開始轉(zhuǎn)化成沉淀與完全轉(zhuǎn)化成沉淀的區(qū)別
- 7五年級上冊1課近反義詞
- 8L have a pain in my back l catch a clod.
- 9Do you l like fly a kite?回答:
- 10數(shù)學(xué)題目 出租車收費問題
- 11___it is to go for a picnic on such a fine day.
- 12一個小數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位后，與原來的數(shù)的差是34.65，那么原數(shù)是_．