1.通過作者對(duì)老師的回憶,描寫了一個(gè)樂觀的殘疾老師形象.
2.通過笑談殘腿、講課極好、提問學(xué)生和放飛風(fēng)箏等四個(gè)典型事例,來描寫人物樂觀、愛事業(yè)、愛學(xué)生、愛生活的特點(diǎn).
3.在描寫過程中,通過描寫人物動(dòng)作、神態(tài)、語言等手法,還夾雜了作者自己的感受、議論和抒情.
《理想的風(fēng)箏》的寫作特點(diǎn)!
《理想的風(fēng)箏》的寫作特點(diǎn)!
語文人氣：785 ℃時(shí)間：2020-05-20 07:34:41
優(yōu)質(zhì)解答
我來回答
類似推薦
- 作文:我的老師(仿寫 理想的風(fēng)箏 )要求：抓住特點(diǎn)
- 理想的風(fēng)箏為什么要叫理想的風(fēng)箏?
- 仿照《理想的風(fēng)箏》寫一篇500字左右的作文.
- 1文中有一處省略號(hào),他的用法是（）a表示語意未盡或說話未完 b表示說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù) c表示重復(fù)詞語的省略 3聯(lián)系課文內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)“理想的風(fēng)箏的理解（）
- 《理想的風(fēng)箏》為什么要用“理想的風(fēng)箏”作題目?
- i believe that that that that that student says is right.
- 薄煙的薄應(yīng)該怎么念?這個(gè)字的兩種讀音又該怎樣分辨?
- 一九七九年那是一個(gè)春天,有一個(gè)老人在中國南海邊……
- i used to think that i could not go on的手語
- 文言文題目【王充市肆博覽】
- 翻譯句子：如果明天下雨怎么辦?用What if.（另外,what if后面用陳述語序,必須用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)嗎?）
- 怎樣寫自然景觀
猜你喜歡
- 19分之8×10分之3 還有3分之1×4分之1還有6×12分之11
- 2用exercise和dress的適當(dāng)形式填空 （請(qǐng)看問題補(bǔ)充）
- 3甲乙丙三位同學(xué)都喜歡集郵,甲有郵票18張,相當(dāng)于乙的3/4,丙的郵票張數(shù)跟乙的張數(shù)的比恰好是2：3
- 4Everyone is busy() ready for Christmas A.to get B.getting C.got D.gets
- 5函數(shù)不能嵌套定義是什么意思
- 6幫忙解答下《假如你想做一株臘梅》有關(guān)題目
- 7形容兩個(gè)人的感情幸福的四字成語
- 8某班7個(gè)興趣小組人數(shù)分別為3,3,4,x,5,6,已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是4,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是?
- 9東南亞的主要礦產(chǎn)和分布?
- 10根據(jù)所給的首字母提示,用合適的單詞填空,
- 11Could you tell me ___ with the money?A hou to do B what should I do C how should I do
- 12“小大之獄,雖不能察,必以情”與“忠之屬也”之間的內(nèi)在聯(lián)系是什么