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原題：能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,是衡量一節(jié)課成功的重要標準.
前面有能否,說明這句話有2個方面,即能與否,但是后半截是帶有唯一性的,2個相反的方面對一個標準自然是錯的.所以可以分別從前后來改動.
改后：1.能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,是衡量一節(jié)課成功與否的重要標準.
2.能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,是衡量一節(jié)課成功的重要標準.
病句:能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,是衡量一節(jié)課成功的重要標準.病句
病句:能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,是衡量一節(jié)課成功的重要標準.病句
語文人氣：259 ℃時間：2019-08-19 22:59:10
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