學(xué)好語文 給你8把金鑰匙
　　古人云：“得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半.”許多同學(xué)詢問怎樣學(xué)好語文?我認(rèn)為以下方法是學(xué)好語文的基礎(chǔ),大家不妨試一試.
一、經(jīng)常查閱工具書
　　讀書學(xué)習(xí)要養(yǎng)成勤查字典、詞典等工具書的習(xí)慣.工具書的種類很多,除了字典、辭典外,還包括文獻(xiàn)資料、索引等供查考使用的圖書.最常用的工具書如《新華字典》、《現(xiàn)代漢語詞典》、《古漢語常用字字典》、《唐詩鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》等.工具書不僅是最好的老師,可以隨時查閱碰到的疑難問題,而且也可以作一般閱讀材料來讀.高中生最好要有《現(xiàn)代漢語詞典》、《古漢語常用字字典》兩本工具書.
二、認(rèn)真學(xué)好課本
　　所謂“課本”,即一課之本.許多同學(xué),尤其是高三學(xué)生,認(rèn)為現(xiàn)在高考的閱讀分析材料都是課外的,課本不聞不問,置之腦后,整天沉溺于題海之中,結(jié)果是耗時費力,廣種薄收,效果甚微.比如文言文的學(xué)習(xí),課內(nèi)篇目還沒有讀懂過關(guān),詞法、句法沒有學(xué)懂弄透,就急于到題海里去“暢游”,顯然是枉費心機,本末倒置.課內(nèi)文言文這只“麻雀”,仔細(xì)解剖透徹了,才能在課外舉一反三,觸類旁通.該背誦的一定要背得滾瓜爛熟；該熟讀的一定要爛熟于心.一般來說,考試的材料取自課外,但考點和答案卻在課內(nèi).
三、學(xué)會獨立思考
　　思考是掌握知識的中心環(huán)節(jié).養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,首先要善于提出問題,思考是從問題開始的.因此,引起思考的最好辦法就是多問幾個為什么.比如許多高一、高二的同學(xué)問：現(xiàn)代文閱讀材料好像看得懂,但每次做題時總與老師的答案相差甚遠(yuǎn),這是為什么?我認(rèn)為原因很簡單,就是你根本沒有把文章讀懂,看起來那些字你確實認(rèn)識,而字詞里面的“內(nèi)核”你卻沒有能力發(fā)現(xiàn).建議大家現(xiàn)代文要“多讀、多思、少做題”,每讀完一篇文章后,留出2～3分鐘的時間給自己提出幾個問題,看自己是否能回答.能回答,說明你讀懂了；否則就沒有效果.比如問,這篇文章的中心是什么?這篇文章主要寫了些什么?是怎樣寫的?為什么要這么寫?
四、勤讀課外書籍
　　語文學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容是讀書.要學(xué)好語文,光讀幾本教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須要大量地閱讀課外書籍,從書中獲取豐富的精神養(yǎng)料.許多同學(xué)說每天的作業(yè)都來不及做,哪來時間讀書?我看關(guān)鍵不是沒有時間,關(guān)鍵是你想不想讀書,想讀書就有時間,不妨你試試!我建議大家每天要保證有一個小時的讀書時間,時間可以是整塊的,也可以是分散的,每天睡覺前問一問自己,今天讀書有一個小時嗎?歐陽修利用“馬上、枕上、廁上”讀書,鄭板橋利用“舟中、馬上、被底”背誦,應(yīng)是我們學(xué)習(xí)的榜樣.同時讀書除了報刊雜志的“淺閱讀”材料外,一定要有計劃地多讀一些古今中外的“經(jīng)典名著”.一周讀一本,一學(xué)期就是十幾本,一年就是30本,高中三年就是百來本了.這些書,不僅可以讓你自信走入高考考場立于不敗之地,而且將受用一輩子.
五、善于整理讀書筆記
　　語文知識零零碎碎,要經(jīng)常把學(xué)過的知識整理一下；讀書必須學(xué)會圈點勾畫,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣.寫讀書筆記有助于培養(yǎng)勤于思考的習(xí)慣,提高思維的條理性和深刻性,有助于加深對讀物的理解、記憶.做讀書筆記有以下幾種方法：摘抄、摘錄法,做卡片法,提要鉤玄法,寫讀后感法等.
六、堅持寫日記練隨筆
　　日記和隨筆就是把自己一天的所見所聞、所思所感有選擇、有重點地記錄下來.不但形式靈活,可長可短,可敘可議；而且內(nèi)容也非常廣泛,可以海闊天空,無所不談.堅持練筆,一練語言文字的熟練程度,二練自己的思維能力和認(rèn)識能力,要注意培養(yǎng)自己的觀察能力、感受能力、思考能力.常言道“曲不離口、拳不離手”,語文的作文能力就需要“筆不離手”.
七、主動向人求教探討
　　要學(xué)好語文,就必須養(yǎng)成求教于人的習(xí)慣,敏而好學(xué),不恥下問,凡是不懂的、有疑惑的、把握不準(zhǔn)的,都應(yīng)當(dāng)勇于向別人請教,問老師,問同學(xué),問家長,問一切可能了解情況的人.學(xué)習(xí)還需要有追根刨底的精神,真理往往在研討中誕生,智慧的火花只有在碰撞中閃現(xiàn).
八、專心致志聽課
　　聽課除了認(rèn)真聽老師講解外,一要動筆,在書上劃劃圈圈,在筆記本上記下重點、難點和疑點,二要邊聽邊思考,聽課要注意老師的講課思路、要點,同時要積極思考,隨時準(zhǔn)備發(fā)言.很多同學(xué)往往不注意課堂聽講這一環(huán)節(jié),一節(jié)課的內(nèi)容在課外卻要花幾個小時才能彌補上,真是得不償失.
　　以上8種方法,既是學(xué)習(xí)語文的技巧,也是學(xué)好語文的習(xí)慣,更是打開語文這把鎖的鑰匙.真可謂“有了金鑰匙,不愁鎖不開”.