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  • 語文六下的課堂作業(yè)本回顧拓展五最后一題咋做?

    語文六下的課堂作業(yè)本回顧拓展五最后一題咋做?
    其他人氣:328 ℃時(shí)間:2019-08-20 15:34:32
    優(yōu)質(zhì)解答
    是不是數(shù)學(xué)皇冠上的明珠?:
    大約在200年前,一位名叫哥德巴赫的德國數(shù)學(xué)家提出了‘任何一個(gè)偶數(shù)均可表示兩個(gè)素?cái)?shù)之和’,簡稱1+1.他一生也沒證明出來,便給俄國圣彼得堡的數(shù)學(xué)家歐拉寫信,請(qǐng)他幫助證明這道難題.歐拉接到信后,就著手計(jì)算.他費(fèi)盡了腦筋,直到離開人世,也沒有證明出來.之后,哥德巴赫帶著一生的遺憾也離開了人世,卻留下了這道數(shù)學(xué)難題.
    20世紀(jì)初,德國著名數(shù)學(xué)家希爾伯特把它列為未來要解決的23個(gè)世界重大難題之一).當(dāng)時(shí)人們非常向往解決這難題,但又覺得它異常困難.因此給它一個(gè)美稱“數(shù)學(xué)皇冠上的明珠”.
    這行不?
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