請(qǐng)問(wèn)!由N個(gè)三角形拼成的圖形是不封閉圖形?一個(gè)五邊形和5個(gè)三角形拼成的五角星是不是封閉式圖形?
請(qǐng)問(wèn)!由N個(gè)三角形拼成的圖形是不封閉圖形?一個(gè)五邊形和5個(gè)三角形拼成的五角星是不是封閉式圖形?
哪些圖形是封閉式圖形?
哪些圖形是封閉式圖形?
數(shù)學(xué)人氣:775 ℃時(shí)間:2020-05-24 14:47:25
優(yōu)質(zhì)解答
分析:這些都是封閉圖形,由三條以上線段首尾依次連接所成的圖形是封閉圖形.
我來(lái)回答
類似推薦
- 一個(gè)正五邊形里一個(gè)五角星,組成的這個(gè)圖形總共有幾個(gè)三角形?
- 六年級(jí)同學(xué)做手工,共做了90個(gè)圖形,這些圖形都是三角形和五角星,一共有350個(gè)角,他們做了多少個(gè)五角星?
- 將圓、等邊三角形、正五角星形、正五邊形分別繞一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)120°后,不能與原圖形重合的是()
- 為什么圓形、三角形、長(zhǎng)方形、梯形和正六邊形中,沒(méi)有能和正五邊形結(jié)合起來(lái)密鋪的圖形?
- 三角形+三角形=圓圈 四方形-三角形=五角星 圓圈*圓圈=四方形 五角星*五角星=三角形 求各個(gè)圖形的數(shù)字
- 執(zhí)行下列程序段后,s的值為( ) s=5 for i=2.6 to 4.9 step o.6 s=s+1 next i 請(qǐng)問(wèn)是怎么算的?
- 2倍根號(hào)5的平方怎么算!
- 用厚度為1厘米的玻璃做一個(gè)無(wú)蓋的正方體玻璃容器,棱長(zhǎng)17厘米,如果在容器中注滿油,一共可裝多少毫升油.
- 甚么是物理有用功
- 甲、乙兩人沿400米環(huán)形跑道(同方向)競(jìng)走,乙每分鐘走100米,甲的速度是乙的1.25倍,現(xiàn)在
- 用氫氧化鈉溶液除去鋁表面氧化膜 AL2O3+2OH-==2ALO2-+H2O 為什么不對(duì)?
- 小李現(xiàn)有一筆存款,他把每個(gè)月支出后剩余的錢(qián)都存入銀行.
猜你喜歡
- 1My friends all have have a good time.(同義句)
- 2一、已知方程x^2+2(m-2)x+m^2+4=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根的平方各比這兩個(gè)實(shí)數(shù)根的積大21,求m
- 3莊子主張順應(yīng)自然,提倡無(wú)為而無(wú)不為!
- 4若等差數(shù)列an的公差d不等于0,且a1,a3,a7成等比數(shù)列,則a2比a1等于多少 只要結(jié)果
- 5搶座這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理
- 6舉一些例子說(shuō)明怎樣減小摩擦力
- 7過(guò)去,這種機(jī)器被用來(lái)保持房間干燥用英語(yǔ)怎么說(shuō)
- 8Mike doesn't piay sports.He only ( )them on tv
- 9合肥市2011年高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)文科綜合試題答案
- 10160×30+60x=120×(30-x)
- 11高一孔雀東南飛共多少句
- 12I‘m going to keep the classroom clan.(改為一般疑問(wèn)句) _____ you _____ to keep the classroom clean?