曹沖稱象
　　有一次,吳國孫權(quán)送給曹操一只大象,曹操十分高興.大象運(yùn)到許昌那天,曹操帶領(lǐng)文武百官和小兒子曹沖,一同去看.
　　曹操的人都沒有見過大象.這大象又高又大,光說腿就有大殿的柱子那么粗,人走近去比一比,還夠不到它的肚子.
　　曹操對(duì)大家說：“這只大象真是大,可是到底有多重呢?你們哪個(gè)有辦法稱它一稱?” 嘿!這么大個(gè)家伙,可怎么稱呢!大臣們紛紛議論開了.
　　一個(gè)說：“只有造一桿頂大頂大的秤來稱.”
　　另一個(gè)說：“這可要造多大的一桿秤呀!再說,大象是活的,也沒辦法稱呀!我看只有把它宰了,切成塊兒稱.”
　　他的話剛說完,所有的人都哈哈大笑起來.大家說：“你這個(gè)辦法呀,真叫笨極啦!為了稱稱重量,就把大象活活地宰了,不可惜嗎?”
　　大臣們想了許多辦法,一個(gè)個(gè)都行不通.真叫人為難了.
　　這時(shí),從人群里走出一個(gè)小孩,對(duì)曹操說：“爸爸,我有個(gè)法兒,可以稱大象.”
　　曹操一看,正是他最心愛的兒子曹沖,就笑著說：“你小小年紀(jì),有什么法子?你倒說說,看有沒有道理.”
　　曹沖把辦法說了.曹操一聽連連叫好,吩咐左右立刻準(zhǔn)備稱象,然后對(duì)大臣們說：“走!咱們到河邊看稱象去!”
　　眾大臣跟隨曹操來到河邊.河里停著一只大船,曹沖叫人把象牽到船上,等船身穩(wěn)定了,在船舷上齊水面的地方,刻了一條道道.再叫人把象牽到岸上來,把大大小小的石頭,一塊一塊地往船上裝,船身就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往下沉.等船身沉到剛才刻的那條道道和水面一樣齊了,曹沖就叫人停止裝石頭.
　　大臣們睜大了眼睛,起先還摸不清是怎么回事,看到這里不由得連聲稱贊：“好辦法!好辦法!”現(xiàn)在誰都明白,只要把船里的石頭都稱一下,把重量加起來,就知道象有多重了.
　　曹操自然更加高興了.他瞇起眼睛看著兒子,又得意洋洋地望望大臣們,好像心里在說：“你們還不如我的這個(gè)小兒子聰明呢!”
　　孔融讓梨
　　孔融小時(shí)候聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童.4歲時(shí),他已能背誦許多詩賦,并且懂得禮節(jié),父母親非常喜愛他.
　　一日,父親的朋友帶了一盤梨子,父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑,小弟首先挑走了一個(gè)最大的,而孔融揀了一個(gè)最小的梨子說：“我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨,剩下的大梨就給哥哥們吧.”父親聽后十分驚喜,又問：“那弟弟也比你小啊?”孔融說：“因?yàn)槲沂歉绺?弟弟比我小,所以我也應(yīng)該讓著他.”孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來,成了許多父母教育子女的好例子.
　　三字經(jīng)中的“融四歲,能讓梨.”就是出自這個(gè)典故.
　　孔融小時(shí)候,不僅學(xué)習(xí)勤奮,而且善于思考.父親外出拜客總是帶著他去.10歲那年,他隨父親來到洛陽.正逢洛陽太守李膺在任,孔融徑直往大府內(nèi)走.這時(shí)守門人忙把他拉住,問道：“你是哪家小孩,到一邊玩去!”孔融嚴(yán)肅地回答說：“請(qǐng)你們進(jìn)去通報(bào),山東孔融來訪.”守門人見他一本正經(jīng),也不知是什么來頭?笑著問：“小公子,可有紅貼?”孔融說：“我家和你家主人世代交往,又有師生之誼,無需紅貼,只管通報(bào).”守門人怕慢待貴客,只好進(jìn)去通報(bào).這時(shí)李膺正和許多文人雅士交談,聽了通報(bào),一時(shí)想不起這位孔融和自己家庭是什么關(guān)系,只好哈哈：“請(qǐng)進(jìn)!”小孔融興沖沖走進(jìn)大廳,一邊向主人問候,一邊拱手招呼各位來賓,態(tài)度不亢不卑.李膺一邊讓座,一邊打量著這位俊才少年,心里好生奇怪：這小孩從未見過面,而他為何自稱通家呢?于是,李膺問道：“小公子,你說我們兩家世代交情,我怎么想不起來啊!”孔融微笑著說：“500年前孔子曾經(jīng)問禮于老子,孔子姓孔,老子姓李,說明孔、李兩家500年就有師生之誼.今你姓李,我姓孔,也是師生關(guān)系,我們兩家不是累世通家嗎!”
　　孔融語出驚人,在座客人無不暗暗稱奇.太守李膺不禁哈哈大笑起來：“小公子真神童也.”唯有太中大夫陳韙不以為然,冷冷地說：“小時(shí)候聰明的人,長大后未必有作為.”面對(duì)挑戰(zhàn),孔融笑著說：“這樣說來,想必先生小時(shí)候一定很聰明.”這一巧妙對(duì)答,弄得陳韙面紅耳赤無言回對(duì),暗暗坐在一旁生氣.孔融則目不斜視,裝著大人模樣,一本正經(jīng)地喝著茶,引得眾人哈哈大笑.
　　司馬光砸缸的故事
　　有一次,他跟小伙伴們?cè)诤笤豪锿嫠?院子里有一口大水缸,有個(gè)小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到缸廠里.缸大水深,眼看那孩子快要沒頂了.別的孩子們一見出了事,嚇得邊哭邊喊,跑到外面向大人求救.司馬光卻急中生智,從地上撿起一塊大石頭,使勁向水缸砸去,"砰!"水缸破了,缸里的水流了出來,被淹在水里的小孩也得救了.小小的司馬光遇事沉著冷靜,從小就是一副小大人模樣.這就是流傳至今"司馬光砸缸"的故事.這件偶然的事件使小司馬光出了名,東京和洛陽有人把這件事畫成圖畫,廣泛流傳.
　　王獻(xiàn)之習(xí)書法
　　王獻(xiàn)之是王羲之的第七個(gè)兒子,自幼聰明好學(xué),在書法上專工草書隸書,也善畫畫兒.他七八歲時(shí)始學(xué)書法,師承父親.有一次,王羲之看獻(xiàn)之正聚精會(huì)神地練習(xí)書法,便悄悄走到背后,突然伸手去抽獻(xiàn)之手中的毛筆,獻(xiàn)之握筆很牢,沒被抽掉.父親很高興,夸贊道：“此兒后當(dāng)復(fù)有大名.”小獻(xiàn)之聽后心中沾沾自喜.還有一次,羲之的一位朋友讓獻(xiàn)之在扇子上寫字,獻(xiàn)之揮筆便寫,突然筆落扇上,把字污染了,小獻(xiàn)之靈機(jī)一動(dòng),一只小牛栩栩如生于扇面上.再加上眾人對(duì)獻(xiàn)之書法繪畫贊不絕口,小獻(xiàn)之滋長了驕傲情緒.獻(xiàn)之的父母看此情景,若有所思……
　　一天,小獻(xiàn)之問母親郗氏：“我只要再寫上三年就行了吧?”媽媽搖搖頭.“五年總行了吧?”媽媽又搖搖頭.獻(xiàn)之急了,沖著媽媽說：“那您說究竟要多長時(shí)間?”“你要記住,寫完院里這18缸水,你的字才會(huì)有筋有骨,有血有肉,才會(huì)站得直立得穩(wěn).”獻(xiàn)之一回頭,原來父親站在了他的背后 .王獻(xiàn)之心中不服,啥都沒說,一咬牙又練了5年,把一大堆寫好的字給父親看,希望聽到幾句表揚(yáng)的話.誰知,王羲之一張張掀過,一個(gè)勁地?fù)u頭.掀到一個(gè)“大”字,父親現(xiàn)出了較滿意的表情,隨手在“大”字下填了一個(gè)點(diǎn),然后把字稿全部退還給獻(xiàn)之.
　　小獻(xiàn)之心中仍然不服,又將全部習(xí)字抱給母親看,并說：“我又練了5 年,并且是完全按照父親的字樣練的.您仔細(xì)看看,我和父親的字還有什么不同?”母親果然認(rèn)真地看了3天,最后指著王羲之在“大”字下加的那個(gè)點(diǎn)兒,嘆了口氣說：“吾兒磨盡三缸水,惟有一點(diǎn)似羲之.”
　　獻(xiàn)之聽后泄氣了,有氣無力地說：“難啊!這樣下去,啥時(shí)候才能有好結(jié)果呢?”母親見他的驕氣已經(jīng)消盡了,就鼓勵(lì)他說：“孩子,只要功夫深,就沒有過不去的河、翻不過的山.你只要像這幾年一樣堅(jiān)持不懈地練下去,就一定會(huì)達(dá)到目的的!”
　　獻(xiàn)之聽完后深受感動(dòng),又鍥而不舍地練下去.功夫不負(fù)有心人,獻(xiàn)之練字用盡了18大缸水,在書法上突飛猛進(jìn).后來,王獻(xiàn)之的字也到了力透紙背、爐火純青的程度,他的字和王羲之的字并列,被人們稱為“二王”.