《長歌行》
　　漢-樂府詩
　　青青園中葵,
　　朝露待日晞.
　　陽春布德澤,
　　萬物生光輝.
　　常恐秋節(jié)至,
　　焜黃華葉衰.
　　百川東到海,
　　何時(shí)復(fù)西歸?
　　少壯不努力,
　　老大徒傷悲.
　　[注釋]
　　1．老大：年老.
　　2．徒：徒然.
　　[賞析]
　　樂府詩是最能代表漢代詩歌成就的一種體裁.它常采用賦、比、興、互文、 反復(fù)歌詠的修飾手法及鋪陳、對(duì)比、烘托等技巧狀物抒情,這首《長歌行》便代表了這種特色.作者借百川歸海、一去不回來比喻韶光之匆匆易逝,感慨“少壯不努力,老大徒傷悲”,勸勉世人要珍惜光陰,有所作為.全詩從青葵起興,聯(lián)想到四季變化,又以江河作比,得出應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間奮發(fā)努力的結(jié)論,其比興手法是很明顯的.
　　“長歌”適宜表達(dá)深沉的感情,這一首娓娓道來,有描述,有抒情,有嘆惋,也有勸勉,使整首詩含蘊(yùn)細(xì)膩,余意無窮.既繼承了“歌以詠志”的傳統(tǒng),又極富形式上的美感,便于反復(fù)吟誦.
　　《勸 學(xué)》
　?。ㄌ疲╊佌媲?br/>　　三更燈火五更雞,
　　正是男兒讀書時(shí).
　　黑發(fā)不知勤學(xué)早,
　　白首方悔讀書遲.
　　注釋：五更雞：天快亮?xí)r,雞啼叫. 黑發(fā)：年少時(shí)期,指少年. 白首：人老了,指老人.
　　譯文: 是指勤勞的人、勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生在三更半夜時(shí)還在工作、學(xué)習(xí),三更時(shí)燈還亮著,熄燈躺下稍稍歇息不久,五更的雞就叫了,這些勤勞的人又得起床忙碌開了. 這首詩告告誡我們：年輕時(shí)不知道勤奮學(xué)習(xí),年老時(shí)讀書就晚了. 解說：每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候,是男孩子們讀書的最好時(shí)間.少年時(shí)只知道玩,不知道要好好學(xué)習(xí),到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí).