一般教育常指學(xué)校教育,學(xué)校教育是一種有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)影響人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).
(一)學(xué)校教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用的原因
(1)學(xué)校是專門的育人機(jī)構(gòu),有專職人員,學(xué)校教育具有目的性、計(jì)劃性、系統(tǒng)性、專業(yè)性等特點(diǎn).
(2)由受教育者的角色心理決定
(3)由時(shí)代發(fā)展的特點(diǎn)決定
(二)實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育主導(dǎo)作用的條件
1.教育的自身情況:包括教育的物質(zhì)條件、教師素質(zhì)、管理水平等
2.家庭環(huán)境因素:包括家庭經(jīng)濟(jì)狀況、家庭的人際氛圍、父母的文化水平
3.社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r:包括社會(huì)生產(chǎn)力水平、社會(huì)風(fēng)尚、政治制度