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  • 大自然的語(yǔ)言閱讀答案

    大自然的語(yǔ)言閱讀答案
    語(yǔ)文人氣:739 ℃時(shí)間:2020-03-02 02:37:11
    優(yōu)質(zhì)解答
    (一)經(jīng)度差異是影響物候的第二個(gè)因素.經(jīng)度之所以發(fā)生影響,是離海洋遠(yuǎn)近的關(guān)系.凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷.所以沿海地區(qū)的春天的來(lái)臨比內(nèi)陸要遲若干天.如大連緯度在北京以南約一度,但在大連,連翹和榆葉梅的盛開(kāi)都比北京要遲一個(gè)星期.又如濟(jì)南蘋(píng)果開(kāi)花在四月中或谷雨節(jié),煙臺(tái)要到立夏.兩地緯度相差無(wú)幾,但煙臺(tái)靠海,春天便來(lái)得遲了.
    (1)這段文字說(shuō)明的內(nèi)容是                
    (2)這段文字的中心句是第    句,這段文字是按          順序解說(shuō)事理的.
    (3)用大連和北京、濟(jì)南和煙臺(tái)相比有什么作用?
    (4)文中運(yùn)用了            等說(shuō)明方法.
    (5)“凡是”“都”在文中有什么表達(dá)作用?


    (二)幾千年來(lái),勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥(niǎo)去來(lái)等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,據(jù)以安排農(nóng)事.杏花開(kāi)了,就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地;桃花開(kāi)了,又好像在暗示要趕快種谷子.布谷鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌,勞動(dòng)人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾.”這樣看來(lái),花香鳥(niǎo)語(yǔ),草長(zhǎng)鶯飛,都是大自然的語(yǔ)言.
    (1)解釋“據(jù)以安排農(nóng)事”這句話的意思.

    (2)找出兩組反義詞語(yǔ)寫(xiě)在下邊.

    (4)這段文字中有三處運(yùn)用擬人的修辭方法.將表示擬人的三個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)在下面橫線上.
                       
    (5)是否能將“趕快種谷子”后邊的句號(hào)改為分號(hào)?判斷下列說(shuō)法的正誤,對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”.
    A.能,因?yàn)檫@三句都是擬人句式,內(nèi)容上沒(méi)有什么區(qū)別.()
    B.不能.因?yàn)樾踊?、桃花是植?而布谷鳥(niǎo)是動(dòng)物,兩種不同類(lèi)型的物候現(xiàn)象不宜合在一個(gè)句子里說(shuō).
    C.不能.因?yàn)榍罢哒f(shuō)的是春天的物候現(xiàn)象,后者說(shuō)的是夏季的物候現(xiàn)象.()
    D.能.因?yàn)槿涠际窃谡f(shuō)明物候現(xiàn)象與農(nóng)事的關(guān)系,杏花、桃花和布谷鳥(niǎo)又是同一類(lèi)事物.( )
    (6)本段說(shuō)明的內(nèi)容是:
    (7)本段扣住“草木榮枯、候鳥(niǎo)去來(lái)”舉了哪三個(gè)例子說(shuō)明自然現(xiàn)象與氣候的關(guān)系?
    (8)本段的說(shuō)明順序是               
    (三)立春過(guò)后,大地漸漸地沉睡中     (A.清醒B.蘇醒;C.醒悟;D.復(fù)蘇)過(guò)來(lái).冰雪融化,草木萌發(fā),各種花    ?。ˋ.次第;B.連續(xù);C.陸續(xù);D.全部)開(kāi)放.再過(guò)兩個(gè)月,燕子翩然歸來(lái).不久,布谷鳥(niǎo)也來(lái)了.于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期.到了秋天,果實(shí)成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中    ?。ˋ.紛紛;B.刷刷;C.簌簌)的落下來(lái).北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲匿跡.到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途寒冬.在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里,年年如是,周而復(fù)始.
    1.在語(yǔ)段中橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ).       
    2.解釋詞語(yǔ): 銷(xiāo)聲匿跡:翩然:
    3.這段文字的說(shuō)明對(duì)象是(  )A.物候現(xiàn)象; B.氣候變化; C.物候規(guī)律; D.四季景色變化.
    4.這兩段文字的說(shuō)明順序是      ,主要的說(shuō)明方法是      .
    5.去掉“溫帶和亞熱帶區(qū)域里”這幾個(gè)詞語(yǔ)行不行,為什么?

    6.本段主要表達(dá)方式是:描寫(xiě),這樣寫(xiě)好在哪里?

    7.本題目是“大自然的語(yǔ)言”,實(shí)際指什么?這樣命題好不好?為什么?

    8.揣摩本文兩個(gè)重要句子的含義.
    (1)立春過(guò)后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái).冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開(kāi)放.“次第”是什么意思?
    (2)杏花開(kāi)了,就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地;桃花開(kāi)了,又好像在暗示要趕快種谷子.布谷鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌,勞動(dòng)人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾.”這三個(gè)例子說(shuō)明什么道理?

    (四)立春過(guò)后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái).冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開(kāi)放.再過(guò)兩個(gè)月,燕子翩然歸來(lái).不久,布谷鳥(niǎo)也來(lái)了.于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期.到了秋天,果實(shí)成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌地落下來(lái).北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲匿跡.到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬.在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里,年年如是,周而復(fù)始.
    7.本段描寫(xiě)自然現(xiàn)象的順序是.
    8.將下列各組語(yǔ)句中加點(diǎn)詞所表示的意義寫(xiě)在句后的括號(hào)里.
    ①各種花次第開(kāi)放()學(xué)生不要亂花錢(qián)()
    花言巧語(yǔ)迷惑人() 爺爺?shù)难墼缁耍ǎ?br/>②到了秋天,果實(shí)成熟() 這條路,小王最熟了()
    俗話說(shuō):熟能生巧() 他養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣()
    ③年年如是,周而復(fù)始() 是毒草就必須進(jìn)行批判()
    要學(xué)會(huì)明辨是非() 這是植物孕育果實(shí)的時(shí)候()
    9.本段描寫(xiě)的各種自然現(xiàn)象的變化是為了說(shuō)明什么?

    10.課文中說(shuō),“這樣看來(lái),花香鳥(niǎo)語(yǔ),草長(zhǎng)鶯飛,都是大自然的語(yǔ)言”.想一想,本段中有沒(méi)有“大自然的語(yǔ)言”?試舉例說(shuō)明.

    11.文中“年年如是”的“是”為指示代詞,請(qǐng)說(shuō)明它指代的內(nèi)容.

    (五)幾千年來(lái),勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥(niǎo)去來(lái)等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,據(jù)以安排農(nóng)事.杏花開(kāi)了,就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地;桃花開(kāi)了,又好像在暗示要趕快種谷子.布谷鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌,勞動(dòng)人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾.”這樣看來(lái),花香鳥(niǎo)語(yǔ),草長(zhǎng)鶯飛,都是大自然的語(yǔ)言.
    12.本段采用了舉例子的說(shuō)明方法,扣住了什么來(lái)舉例子?

    13.“阿公阿婆,割麥插禾”的“禾”指的是什么?

    14.本段說(shuō)了哪些“大自然的語(yǔ)言”?畫(huà)出關(guān)鍵的詞語(yǔ).

    15.本段語(yǔ)言有什么特色?

    (六)首先是緯度.越往北桃花開(kāi)得越遲,候鳥(niǎo)也來(lái)得越晚.值得指出的是物候現(xiàn)象南北(A)的日數(shù)因季節(jié)的(B)而不同.我國(guó)大陸性氣候顯著,冬冷夏熱.冬季南北溫度懸殊,夏季卻相差不大.在春天,早春跟晚春也不相同.如要早春三四月間,南京桃花要比北京早開(kāi)20天.(①)到晚春5月初,南京刺槐開(kāi)花只比北京早10天.(②)在華北常感覺(jué)到春季短促,冬天結(jié)束,夏天就到了.
    1.給文中A、B兩處分別選擇恰當(dāng)詞語(yǔ).(1)差別(2)差異A( )B( )
    2.給文中①②兩處選擇恰當(dāng)?shù)倪B詞( )A.雖然但是B.由于因此C.可是因而D.但是所以
    參考答案
    (一)
    (1)經(jīng)度差異是影響物候的第二個(gè)因素(2)①; 概括到具體(邏輯)(3)說(shuō)明經(jīng)度的差異影響物候的來(lái)臨.(4)舉例子列數(shù)字 作比較(5)表示沒(méi)有例外,這樣就準(zhǔn)確地表達(dá)了經(jīng)度對(duì)物候的影響.
    (二)(1)根據(jù)這些來(lái)安排農(nóng)事.(2)榮枯 去來(lái)(3)用“||”將這段文字分為三層.
    (3)……據(jù)以安排農(nóng)事.||杏花開(kāi)了……割麥插禾.||這樣看來(lái)……(4)①傳語(yǔ) ②暗示 ③唱歌
    (5)A.× B.√ C.√ D.×(6)以實(shí)例說(shuō)明什么是大自然的語(yǔ)言.
    (7)①杏花開(kāi)了…… ②桃花開(kāi)了…… ③布谷鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌……(8)邏輯順序
    (三)1.B A C
    2.銷(xiāo)聲匿跡:這里指昆蟲(chóng)都無(wú)聲無(wú)息、無(wú)影無(wú)蹤了.翩然:動(dòng)作輕快的樣子.
    3.A4.時(shí)間順序;舉例子
    5.不行.以上情況只限于“地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里”.
    6.將大自然一年四季的物候景觀寫(xiě)得生動(dòng)形象,寓說(shuō)明于描寫(xiě)之中,如同展現(xiàn)一幅四季風(fēng)光畫(huà)卷,既引人入勝又使人聯(lián)想,激發(fā)了讀者的閱讀興趣,又給人以強(qiáng)烈的懸念,從而為下文說(shuō)明大自然的語(yǔ)言做了充分的渲染和有力的鋪墊.
    7.題目標(biāo)作“大自然的語(yǔ)言”,其實(shí)是“物候現(xiàn)象”的形象化的說(shuō)法.以“大自然的語(yǔ)言”為題,顯得新穎別致,引人入勝.
    8.(1)次第,一個(gè)接一個(gè).(2)說(shuō)明一些普通的自然現(xiàn)象,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)那里,起著預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí)的作用.
    (四)7.時(shí)間順序
    8.①種子植物的有性繁殖器官 花費(fèi) 用來(lái)迷惑人的 模糊迷亂 ②長(zhǎng)成 知道得清楚 熟練 程度深 ③這樣 是(判斷詞) 正確 正是9.說(shuō)明一年四季豐富的物候現(xiàn)象.10.有;例如燕子歸來(lái).11.本段前面的內(nèi)容.
    (五)12.扣住了第①句話.13.指稻秧.14.草木榮枯、候鳥(niǎo)去來(lái)、花香鳥(niǎo)語(yǔ)、草長(zhǎng)鶯飛.15.生動(dòng).
    (六)1.A (2) B (1) 2.D 3.(1)強(qiáng)調(diào)說(shuō)明相差數(shù)少(2)表示春天短促4.C 5.舉例子、作比較、列數(shù)字
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