作文,我想對(duì)你說,你永遠(yuǎn)是我的朋友.當(dāng)我痛苦時(shí),是你為我抹去了悲傷；當(dāng)我絕望時(shí),是你讓我找到了自信；當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí),是你給了我快樂.
讀小學(xué)三年級(jí)時(shí),老師把報(bào)刊上的作文抄在黑板上,讓我們自己抄、背.每篇作文都那么長(zhǎng),讓人一看就傻了眼,我記了前段忘后段.結(jié)果,在考試中,我寫不出一點(diǎn)來.我把背過的作文,記得哪段就寫哪段,搞得層次不清.事后,老師把我狠狠批評(píng)了一頓.而我呢,只能啞巴吃黃連——有苦說不出.從此,我就害怕作文,討厭作文,每天上語(yǔ)文課都提心吊膽.唉,滿腹辛酸向誰(shuí)訴?作文啊,你知道當(dāng)時(shí)我多恨你嗎?你讓我無法面對(duì)“面朝黃土背朝天”的父母.
唉,為了前途,我也只好“明知山有虎,偏向虎山行”,硬著頭皮去寫.在那時(shí),我真嫉妒死了那些文學(xué)家.
后來?yè)Q了一位語(yǔ)文老師.這個(gè)老師和藹可親,平易近人,讓人一點(diǎn)也不覺得害怕.他看了我們寫的作文,全是東抄一段,西拼一段,亂七八糟,皺起了眉頭.
從此以后,他耐心指導(dǎo)我們觀察、寫作,我的作文水平也有了提高.我們作文中寫的好的地方,他就表?yè)P(yáng),并當(dāng)范文讀給大家聽.我也想讓自己的作文被老師當(dāng)范文讀,我就認(rèn)認(rèn)真真寫.果然,在一次作文評(píng)講課上,老師讀了我的作文,并表?yè)P(yáng)了我.從此,我打開了作文大門,喜歡寫作了,交上了這個(gè)朋友.
拿到了作文鑰匙,當(dāng)然好辦事,每次作文,我都一揮而就,不再愁眉苦臉了.我腦海中似乎有許多東西要寫,永遠(yuǎn)也寫不完.
進(jìn)入初中,我的朋友——作文,沒有丟下我,一直陪著我.無論什么時(shí)候,老師讓我們寫作文,我都認(rèn)真寫,而且寫得不錯(cuò).
一次學(xué)校文學(xué)社征稿,我想：這可是我大顯身手的機(jī)會(huì).我用心寫了一篇作文,沒想到老師竟懷疑我是抄的,我傷心極了.老師啊,你可知道這是我花了一天心血寫的,你就這樣看待?我知道我各科成績(jī)差,唯獨(dú)作文寫得不錯(cuò),可你也不能太小看我了!我又對(duì)作文失去了興趣.
轉(zhuǎn)眼,我讀初二了,換了一位老師.這位老師改作文是那么仔細(xì),那么認(rèn)真.我抱著試一試的態(tài)度把作文寫好了交給他.第二天,作文發(fā)下來了,老師在評(píng)語(yǔ)中寫滿了鼓勵(lì),絲毫不摻半點(diǎn)懷疑.慢慢地,我和作文又“破鏡重圓”了.
我愛你,我的朋友——作文,我感謝你,感謝你在我失望時(shí)沒有丟下我,感謝你一直對(duì)我的支持與熱情.
作文,我只想對(duì)你說,你永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)是我最好的朋友!