生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之寬闊；生活如山,青春為徑,尋徑登山,方知山之巍峨；生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之靈動.青春是我們?nèi)松幸还P寶貴的財富,我們應(yīng)該好好珍惜!
青春是短暫而美好的,如同劃破天際的流星,令人神往.只有我們珍惜我們所擁有的,才能締造輝煌篇章,就如同他們,珍惜自己所擁有的青春,讓青春成為生命中那最明亮的星.
是誰在鐵索冰冷,囚室陰暗中奮筆疾書寫下曠世之作?是誰在受盡凌辱之后堅強的活了下來,面對滿城風(fēng)雨,他沉浸于歷史,終成一家之言?沒錯,就是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷.在遭受了慘無人道德宮刑之后,他受盡凌辱,但他立志要寫一篇能夠“藏之名山,傳之后人”的史書,他沒有被打倒,而是將自己青春之際積累的所有事件集合起來,一鼓作氣,忍辱負重,珍惜他所擁有的青春,繼續(xù)撰寫《史記》,最終實現(xiàn)“憂愁發(fā)奮,著成信史照塵 ”,才獲得魯迅“史家之絕唱,無韻之離騷”的高評.司馬遷因珍惜所擁有的青春而不朽. 是誰身背竹簍性于深山巨谷?是誰為編著醫(yī)書而嘗百草?沒錯,是著名的中草藥家李時珍.正當(dāng)風(fēng)華正茂的他,卻將自己的全部青春奉獻于醫(yī)學(xué)事業(yè) .他自幼學(xué)醫(yī),遍覽醫(yī)書,發(fā)現(xiàn)了大量的缺漏,誤解.從那以后年少輕狂的他便立志自編一部完整準確的醫(yī)術(shù).他不顧自己的安危,百嘗藥草,以此來明確其藥效.誰能承受他付出的努力,誰能扛起他流下的汗水.他攀險峰淌激流,沒人理解他的艱辛,伴著他的只有滿屋子的藥味兒.因為他珍惜青春而編著出《本草綱目》,筑就了一生的輝煌.李時珍因珍惜所擁有的青春而輝煌!
是誰吹散黑暗的陰霾帶來純潔的光明?是誰用青春換來了一千多項發(fā)明?沒錯,是偉大的“發(fā)明大王”愛迪生.在他青春年少之際,將自己的青春投注與發(fā)明事業(yè).因為家貧而供不起他讀書,只好在街頭火車上賣報.他以青春為代價換來了一千多項的發(fā)明專利,十年如一日的思考創(chuàng)造,給世界社會的發(fā)展有極大推動.如果愛迪生不珍惜自己所擁有的青春,爭分奪秒,不舍晝夜的發(fā)明創(chuàng)造,他會有如此成就?愛迪生因珍惜自己所擁有的青春而偉大!
青春是花朵,只有珍惜所擁有的人,才能用花瓣來鋪呈未來之路,青春是樂音,只有珍惜所擁有的人,才能用樂曲為生命做譜,青春是舟楫, 只有珍惜所擁有的人,才能乘著它擺渡向成功!