讀完桃花源記后感覺(jué)他到底是個(gè)怎樣的地方 結(jié)合課文內(nèi)容
讀完桃花源記后感覺(jué)他到底是個(gè)怎樣的地方 結(jié)合課文內(nèi)容
語(yǔ)文人氣：152 ℃時(shí)間：2020-02-03 21:09:19
優(yōu)質(zhì)解答
緣/溪行,忘/路之遠(yuǎn)近.忽逢桃花林,夾岸/數(shù)百步,中無(wú)/雜樹(shù),芳草/鮮美,落英繽紛.此句說(shuō)明了桃花源的無(wú)限美好 也就是作者心中的美好期望 這桃花源是不存在的地方 是作者所想 是意象 桃花源是一個(gè)美麗富饒 百姓和樂(lè) 與世隔絕 不用去考慮戰(zhàn)爭(zhēng) 是作者所期望的地方
我來(lái)回答
類似推薦
- (關(guān)于桃花源記）初讀課文我覺(jué)得.
- 《桃花源記》本文故事情結(jié)盡水興波,引人入勝,是桃花源記的一大特色.請(qǐng)結(jié)合課文作簡(jiǎn)要分析
- 桃花源記的主要內(nèi)容
- 《桃花源記》這篇課文怎么停頓?
- 桃花源記初中課文原文
- 一個(gè)數(shù)除以9,減去9,加上9,等于999,求這個(gè)數(shù).
- 已知一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)碳-12原子的質(zhì)量為n千克,一個(gè)A原子的質(zhì)量為m千克,則A原子的原子質(zhì)量為
- 平面鏡成像問(wèn)題,很容易
- 形容大自然美景的詞匯
- ——冰心——閱讀理解"然而"我不敢說(shuō)來(lái)生,也不敢信來(lái)生這句話的意蘊(yùn)是什么?
- 甲、乙兩車分別同時(shí)從相距380千米的兩地相對(duì)開(kāi)出，3小時(shí)相遇．已知甲車與乙車速度的比是10：9．相遇時(shí)乙車行了多少千米？
- 若a＝b,2分之1b＝2分之1c,3c－3d＝0,則a和d之間的關(guān)系為（）
猜你喜歡
- 1"如果愛(ài)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),我愿意用生命來(lái)證明"用英語(yǔ)怎么說(shuō)啊?
- 2如果（x-y）2+M=（x+y）2，那么M等于（ ） A.2xy B.-2xy C.4xy D.-4xy
- 3以感恩為話題的作文除了寫父母,老師,親戚,祖國(guó).還可以寫什么?、 = =
- 4幾道德語(yǔ)題.來(lái)幫幫忙回答下哈..
- 5當(dāng)x-y=1時(shí)，那么x4-xy3-x3y-3x2y+3xy2+y4的值是（ ?。?A.-1 B.0 C.1 D.2
- 6湛藍(lán) 造句
- 7有沒(méi)有小學(xué)人教版PEP六年級(jí)下冊(cè)的英語(yǔ)書?
- 8用層次分析法來(lái)劃分句子成分
- 9酈道元 水經(jīng)注 江水 翻譯
- 10設(shè)圓C過(guò)點(diǎn)A（1，2），B（3，4），且在x軸上截得的弦長(zhǎng)為6，求圓C的方程．
- 11英語(yǔ)翻譯
- 12根號(hào)一加X(jué)減一分之二減根號(hào)一減X加一分之二等于二分之三