《傅雷家書(shū)》讀書(shū)筆記:
1.一個(gè)人的機(jī)會(huì),享受,是以千千萬(wàn)萬(wàn)人的代價(jià)換來(lái)的,那是多么寶貴.你得抓住時(shí)間,提高警惕,非苦修苦練,不足以報(bào)效國(guó)家,對(duì)得住同胞.
2.你在萬(wàn)里之外,這樣舒服,跟著別人跟不到的老師；學(xué)到別人學(xué)不到的的東西；感受到別人感受不到的氣氛；享受到別人享受不到的山水之美,藝術(shù)之美；所以在大大小小的地方不能有對(duì)不起國(guó)家,對(duì)不起同胞的事情發(fā)生.否則藝術(shù)家的慈悲與博愛(ài)就等于一句空話.
3.優(yōu)越的條件,優(yōu)美的環(huán)境,往往能使人沉醉其中,不能自拔.為了藝術(shù)家的“慈悲與博愛(ài)”,對(duì)得起國(guó)家,對(duì)得起同胞.先生要求兒子不要被眼前的花花世界所陶醉,不思進(jìn)取,荒廢學(xué)業(yè).
4.只要是真理,是真切的教訓(xùn),不管出之于父母或朋友之口,出之于熟人生人,都得接受.
5.教育孩子堅(jiān)持真理
6.在學(xué)習(xí)中,要做到松弛有度.既不要把弦繃得太緊,也不能繃得太松!
7.最折磨人的不是腦力勞動(dòng),也不是體力勞動(dòng),而是操心!
8.人生精力有限,誰(shuí)都只有二十四小時(shí).
9.作為藝術(shù)的最高境界,不能一蹴即成,應(yīng)把這一境界作為終生努力的目標(biāo).
10.自己一天天的長(zhǎng)大成熟,進(jìn)步,了解的東西一天天的加多,精神領(lǐng)域一天天的加闊,胸襟一天天的寬大,感情一天天的豐滿深刻：這不是人生最美滿的幸福是什么?這不是最雋永最迷人的詩(shī)歌是什么!孩子,
都不是很長(zhǎng)、應(yīng)該可以用~
《培根隨筆》讀書(shū)筆記：
1 如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁
2.求知可以作為消遣,可以作為裝飾,也可以增長(zhǎng)才干.
3.當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí),閱讀可以消遣.當(dāng)你高談闊論時(shí),知識(shí)可供裝飾.當(dāng)你處世行
4.舞臺(tái)上的愛(ài)情比生活中的愛(ài)情要美好得多.因?yàn)樵谖枧_(tái)上,愛(ài)情只是喜劇和悲劇
的素材,而在人生中,愛(ài)情卻常常招來(lái)不幸.它有時(shí)象那位誘惑人的魔女,有時(shí)又象
那位復(fù)仇的女神.
5.美德好比寶石,它在相互背景的襯托下反而更華麗.同樣,一個(gè)打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的.
6.求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽.實(shí)習(xí)嘗試則可檢驗(yàn)修正知識(shí)本身的真?zhèn)?br/>7.有的書(shū)可以請(qǐng)人代讀,然后看他的筆記摘要就行了.但這只限于質(zhì)量粗劣的書(shū).
否則一本好書(shū)將象已被蒸餾過(guò)的水,變得淡而無(wú)味了!
8.讀書(shū)使人的頭腦充實(shí),討論使人明辯是非,作筆記則能使知識(shí)精確.
9.求知可以改進(jìn)人和天性,而實(shí)驗(yàn)又可以改進(jìn)知識(shí)本身.人的天性猶如野生的花草,
求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽.實(shí)習(xí)嘗試則可檢驗(yàn)修正知識(shí)本身的真?zhèn)?
10.讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修
養(yǎng),邏輯修辭使人善辯.總之,“知識(shí)能塑造人的性格”.
加油哦!