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  • 六年級下冊語文第三單元作文《我的理想》怎么寫?

    六年級下冊語文第三單元作文《我的理想》怎么寫?
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    優(yōu)質(zhì)解答
    我的理想
    每個人都有自己的理想,我也有許多理想,老師經(jīng)常對我們說:”沒有理想的人就沒有奮斗目標.”
    我的第一個理想是當一名老師,老師是一個非常受人尊重的職業(yè).羅國杰曾經(jīng)說過這樣一句話:“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗自己,照亮別人前進的道路;又像一根粉筆,播種著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實.”盡管老師是辛苦的,可是當學生在各個方面有了一些成績的時候,老師就會感到非常欣慰.我非常熱愛老師這項工作,我有時做夢還夢見自己當了一名老師,站在講臺上給學生們上課.夢醒了,想一想,還真得覺得非常有趣!假如我的夢想真的實現(xiàn)了,我要用我所有的聰明智慧教出一批批什么樣的學生呢?到那個時候我也許教出的學生他們中間會有許多科學家、藝術家、作家,沒準還能出現(xiàn)一個赫赫有名的人物.到那時我就會跟周老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福.
    我的第二個理想是當一名作家,它是知識和才思的象征.我非常羨慕作家,她能用一枝枝普普通通的筆把風雪雨露、日月星辰和人們的喜怒哀樂描寫得活靈活現(xiàn).假如我的夢想真的能實現(xiàn),我要寫一本書,而且第一個收到這本書的人一定是周老師.因為是周老師讓我對寫作有了興趣.從開學到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了9篇作文,在優(yōu)秀作文中有3篇被老師評為一等獎和4篇評為二等獎,其中有4篇作文在中國少年網(wǎng)上被評為優(yōu)秀作文.
    我的第三個理想是當一名蛋糕師,我要用我那一雙巧手,在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個個形態(tài)各異、精美別致的蛋糕.為人們送出一個個溫馨的祝福,給人們的生活增添一絲色彩.為了以后能當上蛋糕師,我現(xiàn)在就在刻苦學習繪畫,繪畫水平也有了一些提高,假如我的夢想正的能實現(xiàn)了,我要做一個漂亮的大蛋糕,我要邀請許多人,你們猜猜我會邀請誰呢?有我最尊敬的老師、有我的同學、還有我最好的朋友和爸爸媽媽,讓他們和我一起分享我成功的喜悅!
    我的理想還有許多,比如說做一名旅行家,游遍世界各地風景優(yōu)美的地方.當一名宇航員,像楊利偉叔叔一樣飛翔太空,去探尋宇宙的奧秘.周老師曾對我說過:“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗.”為了實現(xiàn)我這些理想,所以我一定要好好學習,為了我的理想而努力奮斗!
    我 的 理 想
    每個人都有自己的理想,當然我也不例外.小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想.今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看.
    很小的時候,我就有了我的第一個理想.當一名女警察.小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚.當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿.可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了當一名女警察的辛苦與困難.
    于是,當一名畫家成為了我的第二個理想.從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看.爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班.可能是因為小孩子貪玩兒的天性.上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了.甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒.就這樣,我的第二個理想便又化為泡影.
    直到我有了第三個理想時,我已經(jīng)上了小學4年級.那時的理想是當一名老師.從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的.但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們.將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課.
    如今我已經(jīng)是一個六年級的學生了.快要步入中學的殿堂.如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法.現(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人.或許你會說,這并不算是什么理想.但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變.但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人.
    現(xiàn)在有不少學生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負.但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事.甚至對一些基本的社會公德都沒有做到.我們要實現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之.”的想法.要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎.最終才能實現(xiàn)它!
    可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起.做一個對社會和全人類有貢獻的人!
    我的理想 理想就像一只風箏,你不握緊, 理想就像一只風箏,你不握緊,它就會離你 遠去;理想,是一艘即將遠行的小船, 遠去;理想,是一艘即將遠行的小船,在浩 瀚無垠的大海里漂流, 瀚無垠的大海里漂流,向你所要的方向努力 前進.然而,你不去努力, 前進.然而,你不去努力,又怎能創(chuàng)造出自 己的美好愿望呢? 己的美好愿望呢? 曾經(jīng),我的理想如同滿天的繁星: 曾經(jīng),我的理想如同滿天的繁星:當一 名畫家,描述出祖國的壯麗山河; 名畫家,描述出祖國的壯麗山河;當一名作 家,寫出心中對祖國的熱愛之情;當一名科 寫出心中對祖國的熱愛之情; 學工作者,探索祖國與宇宙的奧秘; 學工作者,探索祖國與宇宙的奧秘;當一名 歌唱家,唱出對祖國的真情實感. 歌唱家,唱出對祖國的真情實感. 然而隨著慢慢地成長, 然而隨著慢慢地成長,我也默默為自己 定下了一個理想的目標, 定下了一個理想的目標,它就像一雙雪白的 翅膀,永遠陪伴在我身邊. 翅膀,永遠陪伴在我身邊.你們知道我為自 己定下了什么理想嗎? 己定下了什么理想嗎? 我的理想便是當一名普普通通的小學 教師.這個信念就像電影鏡頭一般, 教師.這個信念就像電影鏡頭一般,在我腦 海里不停地重播著.我知道, 海里不停地重播著.我知道,它已經(jīng)深深地 烙印在我的心里. 烙印在我的心里.我之所以選擇當一名教 那是因為, 教師能夠傳授給學生們知識, 師, 那是因為, 教師能夠傳授給學生們知識, 用辛勤的汗水來澆灌每一株渴望知識,渴望 用辛勤的汗水來澆灌每一株渴望知識, 成長的幼苗,讓他們健康快樂地成長. 成長的幼苗,讓他們健康快樂地成長. 我知道當一名教師是很辛勞的, 我知道當一名教師是很辛勞的,但對我 而言, 無論有多少苦, 我都能忍受都能堅持, 而言, 無論有多少苦, 我都能忍受都能堅持, 因為我相信,只要付出了, 因為我相信,只要付出了,就一定能嘗到甜 頭.雖然小學教師不輕易,但能與學生們一 雖然小學教師不輕易, 起游戲,一起學習, 起游戲,一起學習,什么傷心難過的事情都 能一笑而過. 能一笑而過.因為有一顆顆純潔的心來陪著 我們一起度過, 我們一起度過,讓我在工作中重新感受愛的 深刻.因為愛,我能更快樂地生活. 深刻.因為愛,我能更快樂地生活. 為了實現(xiàn)這個理想, 為了實現(xiàn)這個理想,現(xiàn)在我要努力地讀 書,長大后當一名教師為祖國培養(yǎng)人才,讓 長大后當一名教師為祖國培養(yǎng)人才, 我們一起為自己的理想奮斗吧!加油! 我們一起為自己的理想奮斗吧!加油!
    我的理想 尊敬的各位領導,各位同仁.大家好. .俗話說:“人無志而不立.”一個人假若沒有遠大的 理想,是不可能有所作為的.從遠古時代的盤古開天 辟地到如今的知識爆炸、信息革命,多少年,多少代, 多少仁人志士都有著崇高的理想.理想是我們奮斗前 進、勇于創(chuàng)新的動力;理想是人生的指路燈;理想是 戰(zhàn)勝困難的力量源泉. ,咱們?yōu)榱艘粋€共同的目標 走到一起來,這個目標是什么呢、簡單地說也就是為 了‘成功’二字.俗語說得好;大河有水小河滿,大 河無水小河干, 作為我們員工來說; 老板如果成功了, 我們也就成功了,在我家有一對聯(lián)是我爸讓我們當左 右銘的‘親情友情本無價,互相幫襯藍中青’也就是 說親情友情是無價的,但是能夠相互幫助,不要光知 道錦上添花,更要做到雪中送炭,只要能幫助別人成 功,那么自己也就成功了一半,成功的下一半會比前 一半會更快, 話雖這么說, 但是在這個私欲橫流的社會又有多少 人能為了自己的理想去堅持.這個社會太現(xiàn)實,我也 在無奈中放棄了我的理想.在這個拜金主義的社會里 無奈的生存.十幾年了為了生活不停地工作,不停的 掙錢.誰曾想過理想是什么,今天站在順保的舞臺上 有這個機會讓我又重新的審視了自己的理想.忽然發(fā) 現(xiàn)自己的理想還在,真的感謝順保的領導給我了這個 機會,在我迷茫時是毛總的淳淳教導讓我知道了我的 方向. 人的一生成功與否完全決定自己的心境有多高. 我的理想就是愛我的領導, 愛我的親人, 愛我的朋友, 愛我的敵人,做一個有大智慧的人,去幫助我可以幫 助的人.再次感謝順保公司讓我知道了人生的真諦, 知道了邁向成功的捷徑.站在巨人肩頭,何必平地而 起.祖國好則順保好.順保好則我們好.大家好才是 真的好. 謝謝大家 劉劍鵬
    我的理想
    遷安第一實驗小學 053 楊新宇
    理想是石,敲出智慧之火,理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前進的路;理想是路,引你走向成功.
    有人說:"理想是指路的燈.沒有理想,就失去了走向成功的方向."我就有這盞燈,那就是當一名軍事武器制造家.
    在一次網(wǎng)上沖浪時,我偶然看到一篇叫《寂靜的飛翼―――諾斯羅普的執(zhí)著》的文章,內(nèi)容大概是寫美國一軍火公司的創(chuàng)始人―――諾斯羅普試驗了許多種飛翼布局的戰(zhàn)機,最后造出了讓世人稱絕的B2重型轟炸機的故事.這個故事讓我萌生了當一名軍事武器制造家的理想.
    為了當一名軍事武器制造家,我讓我媽媽訂了許多軍事雜志.每次郵遞員送來我都會高興得不得了,一看就是幾個小時.有時吃飯了,我就說不餓,不吃了,如果實在不行,我就邊吃邊看.上衛(wèi)生間時,我也會帶上一本書.有時睡覺時間到了,我就偷偷拿一本和一個手電筒,躲在被窩里揮汗如雨地看書.因為每天都要看幾小時書,所以我的單眼視力只0.8.有時媽媽實在管不了,便把書柜鎖上.這樣我就用小拇指勾,到底還是必須看到.
    有一次,我下午兩點多去新華書店.到書店后發(fā)現(xiàn)許多新進的軍事的書,便如醉如癡看了起來.看著看著就忘了時間.直到一個職員對著我大聲喊:"關門了",我才依依不舍地離開了.
    每次父母出差,我都會讓他們有空給我買書.現(xiàn)在,估計班上沒人比我了解軍事了.不過我也不是過目不忘,這是我的缺點.
    要想成功就必須付出辛勤的汗水,我就是這樣,只要我們一步一個腳印地去努力,理想終會實現(xiàn).
    我的理想
    我曾有過許許多多的理想.我想當一名歌手,站在閃亮的舞臺上為人們歌唱;我想當一名白衣天使 ,鏟除病魔,為人們帶來健康;我想當一名飛行員 ,駕駛飛機在藍天上翱翔;我更想當一名園丁,用一滴滴汗水澆灌花朵 ,讓我們的生活永遠充滿綠色……直到有一天,我認識了沈老師,沈老師教我們唱這首歌我被它深深地震撼了 ,對老師的敬意油然而升.我對沈老師說,長大后 ,我想和你一樣,一 名光榮的人民教師,這就是我的理想.
    沈老師是我的小學老師,記得有一天我起床晚了,沒來得及吃早飯,只好餓著肚子上學 ,還遲到了.課間休息時,我已經(jīng)餓得眼冒金花,整個人有氣無力的趴在桌子上 .這時,一位同學走過來對我說沈老師找我 ,讓我到她辦公室去.
    我忐忑不安地走向沈老師的辦公室,心里在想,肯定是因為我遲到了,要挨批了. 我耷拉著腦袋,走到沈老師的辦公桌前,低聲說:"老師 ,您找我 ""看你上課沒精神,是不是沒吃早飯 "她和氣的問我.我低著頭,如實地作了回答."吃吧 !肚子餓怎么會有精神上課呢 "我這才發(fā)現(xiàn)老師的桌上竟然有包子和豆?jié){.我愣愣的望著她,有點不知所措."別愣著,快吃吧,吃完了回去上課."沈老師說.我狼吞虎咽的,不一會功夫就把包子和豆?jié){送進了肚子,"謝謝老師!"我向沈老師道了謝后一溜煙跑回教室.
    后來,我聽說我吃的包子和豆?jié){原來是沈老師為自己準備的早餐.知道這件事后,我心里有說不出的感激. 沈老師的關心和愛護對我的觸動很大,從那時起, 我便對老師這個職業(yè)充滿了深深的敬意和美好的向往. 我曾不止一次地對自己說,長大后, 我一定要努力成為像沈老師那樣關心,愛護學生的好老師.
    不久,歌壇上出現(xiàn)了一首新歌—— 《長大后我就成了你》.一開始,我對這首歌并沒有太在意. 有一天因體育老師臨時有事,體育課上不了, 班長叫我們到音樂教室上課.大家都以為體育課改上音樂課了. 可出人意料的是沈老師走進了教室.那一節(jié)課,沈老師教會了我們這首歌——《長大后我就成了你》. 我被這首膾炙人口的歌深深地感動了,眼前也仿佛出現(xiàn)了老師們深夜為我們批改作業(yè), 備課的情景. 我雖然不能更深層次地理解歌中所寫的一切,但老師的形象卻在我心中變得越來越高大. 老師啊,的確是"蠟燭",他們?nèi)紵俗约?照亮了別人.
    那次課后,《長大后我就成了你》一直為我所喜歡.我總想有一天我也能像歌中所唱的那樣, 領著一群小鳥飛來飛去; 總想也能站在那方神圣的講臺上,用自己的知識,去傳播文明,啟迪智慧.
    現(xiàn)在,我還是一名學生,正遨游在知識的海洋里.我知道,明天的我要想站在神圣的講臺上,那么,今天的我就必須付出最大的努力. 理想的光環(huán)時刻映照著我,它是我的精神動力,引導我一路前行,直至理想的實現(xiàn).
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