寫法加作文（仿照哦!）
我的理想
大海的浪花靠勁風吹起,生活的浪花靠理想鼓起.談起理想,相信許多同學也立下志愿.有的想做醫(yī)生,有的想當電視藝人,還有的想當商人……而我呢?我的理想是——做一名教師.
理想是指路燈.的確,遠大的理想是黑暗中的燈,是開啟成功之門的鑰匙.生活中沒有理想,就像大海中遠航的船只沒有方向.只會在海面上流浪,最后必然喪失前程.
記得小時候,我的老師給我講了一個故事：在歐洲的一個國家,將舉行一次盛大的頒獎典禮,把獎頒給最有貢獻的人.熱情的人們都聚集在首都廣場.
頒獎典禮開始了.首先是一位醫(yī)生,她說：“陛下,在疾病傳播期間,我曾救過9999個病人.”國王搖了搖頭.然后是一位詩人,他說：“我的詩,和中國的李白、杜甫是不分上下的.”國王依然搖了搖頭.接著其他人也；陸續(xù)登上了臺,但他們全都低下了頭,沮喪地離開了……時間不停地在流逝,獎仍然沒有頒出去.
這時,一位白發(fā)蒼蒼的老人拖著一個小孩,手里拿著一本厚厚的課本走向主席臺.他對國王說：“祖國的春天,到處是桃花紅,梨花白,累累的果實需要園丁去培養(yǎng).”國王頓時滿臉的歡喜,他激動地說：“你是最有貢獻的人.”接著并蒂花別再他胸前,人們鼓起了熱烈而持久的掌聲……
從此,我對“老師”有了深刻的理解,同時也揚起了我的理想之帆.
教師是一個偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師,他們是培養(yǎng)鮮艷花朵的辛勤園丁.他們?yōu)橐豢每眯涿缧拗?、剪葉、施肥,培養(yǎng)出一代代的國家棟梁之才.
有人說,老師像那為了給人們帶來光明而不惜化為灰燼的蠟燭.老師是知識的源泉,哺育著我們健康成長.誰能離開自己老師的幫助呢?老師是多么偉大啊!
我要為我的理想而學習,在通往理想的航程中,我要堅持不惜的奮斗,想理想邁進!
寫作方法——
依據(jù)要求,給作文定一個題目,也可以考慮用自己的理想命題.如：我的理想
開門見山,簡明的介紹自己的理想是什么.如：我的理想有許多,像（……）但是我最大
的理想還是（……）
正文部分,主要介紹自己為什么會產生這樣的理想.可以是一個美麗、有趣的故事,也可以是一組震驚的數(shù)字……理由需要充分、合情、合理.
結尾可以敘述自己怎樣為實現(xiàn)理想而努力!力求準確,理由要有感染力,最好能引起讀者共鳴.
一、明確理想,明確中心
要想確定好自己的理想,首先要靜下心來,問問自己內心的想法,并問問自己：什么促使我確定這樣的理想?這樣的理想切合實際嗎?從現(xiàn)在開始我能否腳踏實地地去努力?把這些問題想清楚了,切實可行的目標就定下來了.
二、詳略得當,重點突出
（1）簡明要指出的理想是什么（2）寫理想的來源是什么,為什么會使你產生這個想法寫得具體.（3）寫出你今后打算怎么努力去實行自己的這個理想（4）簡要暢想理想實現(xiàn)后會怎樣.第二和第三方面要多用些筆墨,作為重點來寫.這樣郵箱有略,容易加深讀者對文章的印象.
三、前后照應,創(chuàng)新寫法
前后照應就是——有的內容雖然主要在后面說,但有必要在前面提一下.文章頁可以使用倒敘的寫法,增加文章生動性,引人入勝.而倒敘的寫法大致有三種：一是把結局提前；二是把文中扣人心弦的地方提前；三是先寫眼前事物,再由它引起文章回憶.
一個字一個字地打出來滴,